专项一数的认识（专项训练）-2023-2024学年苏教版五年级下册数学

校 : 班 级 : 姓 名 : 学 号 : 学 密 - ——-封-- - - 线 专 项 评 价 ( 一 ) 数的认识 满分：100分 时间：60分钟 题 号 二 三 四 五 六 附加题 总 分 得 分 一、填一填。(26分) 1.写出30的所有因数：( )。这些因数中， 有( )个质数，有( )个合数。 2.一 个偶数大于20 且小于30,并且只有四个因数，这个偶数可能是 ( ),也可能是( )。 ( O 3. ))÷( )=( ) (填小数) ( 4. 分数单位是( 5.48 的因数有( 有( )个，合数有( ) ),它有( )个这样的分数单位。 ),在这些因数中，质数 )个，奇数有( )个，偶数有( )个。 6.的分数单位是( ),它再添上( )个这样的分数单位就成为最小 的质数。 7.把5米长的钢筋锯成每段一样长的小段，共锯8次，每段钢筋占全长的 ( ),每段钢筋长( )米。 8.在947后面添上三个不同的数字，组成一个能被2,3,5同时整除的最小 的六位数，这个数是( )。 9.甲、乙两杯水，甲杯有如果倒给乙杯 两杯水同样多， 两杯水共( )千克。 10.A 和B 都是自然数，且A=2×2×C,B=2×3×C, 那么A 和 B 的最大 公因数是( ),如果 A 和 B 的最小公倍数是84,则C=( )。 二、判一判。(5分) 1.一个数的倍数是有限的，而它的因数却是无限的。 ( ) 2.一个分数约分后分数值变小了，而通分后分数值变大了。 ( ) 3.如果a 能被b 除尽，a 就 叫b 的倍数，b 就叫a 的因数。 ( ) 4.分数的分子加上6,要使分数的大小不变，分母应该加上21。 ( ) 5. 两个质数的乘积一定是合数。 ( ) 三、选一选。(10分) 1. ,最简分数有( )个。 A.4 B.3 C.2 D.1 2..两根同样长的绳子，第一根用去 第 二 根 用米，余下的相比( ) A. 第一根长 B.第二根长 C. 无法确定 3.的分子扩大3倍，要使分数的大小不变分母应加上( )。 A.3 B.12 C.24 D.36 4.一个汽车站内有两路公共汽车，1路汽车每隔10分钟发一次车，2路汽车 每隔15分钟发一次车，这两路汽车同时发车，紧接着下一次同时发车的 时间是( )分钟以后。 A.5 B.10 C.15 D.30 5.一张长24厘米、宽18厘米的长方形纸片，要把它裁成大小相等的正方形 且没有剩余。最少可以分成( )个。 A.12 B.15 C.9 D.6 四、按要求做题。(23分) 1.把下面分数化成最简分数，结果是假分数的化成带分数或整数。(5分) 学科网（北京）股份有限公司 2.求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(6分)" ( 35 和 1 4 ) ( 6 和 1 2 )27 和 1 8 2.一个长方形菜地的周长是40米，它的长和宽都是质数，这个长方形菜地 的面积最大是多少平方米?(4分) 3.先通分再比较大小。(12分) (3) 一 3.幼儿园里有一些小朋友，王老师拿了32 颗糖平均分给他们，正好分