内容正文:
第8课时 解决问题的策略(1)
总复习
义务教育苏教版六年级下册
七
数与代数
解决问题的一般步骤是什么?解决问题的过程中,我们经常要用到哪些策略?你能举例说一说吗?
整理与反思
常见的乘除法数量关系:
工作效率×工作时间=工作总量
单价×数量=总价
速度×时间=路程
……
练习与实践
例:二年级参加比赛的人数比三年级
参加比赛的人数少多少人?
18×(16-14)=36(人)
(答案不唯一)
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
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声 明
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