专题十五 议论文阅读-【指南针·中考1对1】2024年中考语文初中学业水平考试指导

&翡 初中语文 (RD 2024指南针中考·一对一·初中学业水平考试指导 专题十五议论文阅读 中考解 读 阅读简单议论性文章，能区分观点与材料，并能解释观点与材料之间的联系：能运用实证 课标要求 材料对他人观点作出价值判断。 ①能理清思路，理解主要内容。 ②能正确区分观点和材料，发现观点和材料之间的联系并通过自已的思考做判断。 议论文 ③能理解文章运用的论证方法及其作用。 需要掌握的能力 ④能分析论据类型及议论文结构，体味推敲语言。 ⑤对阅读材料鉴赏评价，谈阅读心得、见解和感受，续写分论点、提出建议。 考点 析 考点① 议论文相关知识 1.议论文的概念：以议论为主要表达方式， 通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主 张的常用文体。 2.议论文的特点。 (1)以议论为主要表达方式，兼用其他表达 方式。 (2)以鲜明的态度表明观点或主张。 (3)用充分的材料证明其见解或主张。 3.议论文的分类。 (1)立论文：从正面论述观点，说明观点的 正确。 (2)驳论文：批驳错误观点，然后确立正确 的观点。 4.议论文三要素。 作者对议论的问题所持的见解和主张。解决“证 论点 明什么”的问题。 用来证明论点的事实根据（包括事实和道理）。 论据 解决“用什么来证明”的问题。 运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论 论证 据之间逻辑联系的纽带。解决“怎样进行证明” 的问题。 5.论证方法及其作用。 (1)举例论证。 定义：列举具体事例、统计数据以及作者对 此所做的分析等来论证观点，又叫摆事实。 作用：通过列举具体的事例加以论证，从而 使论证更具体、更有说服力。 (2)道理论证。 定义：用社会普遍承认、人们比较熟知的道 理来证明论点，又叫讲道理。 作用：通过讲道理的方法证明论点，使论证 更深入，更使人信服。 (3)比喻论证。 定义：用打比方的方法形象地对论点进行 证明。 作用：通过比喻进行证明，使论证生动形 象、浅显易懂。 (4)对比论证。 定义：用正、反两方面的事实或道理论证论 点。对比的可以是两个不同的事物，也可以是 一个事物的两个不同方面。对比的双方要属于 同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的 性质。 作用：突出强调。 (5)引用论证。 定义：引用名家名言等分析问题、说明道 理。一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代 其出处；二是暗引，即不交代所引的话是谁说的 或出处。 作用：引用论证的作用需具体分析。如：引 用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论 证的说服力和权威性；引用名人轶事、奇闻趣 事，可以增强论证的趣味性，吸引读者阅读等。 6.议论文的结构。 引论（提出问题）一本论（分析问题） 结论（解决问题）。 7.议论文的语言。 (1)语言特点：简明平实、形象生动、含蓄委 婉等。 (2)语体特点：是非明确、色彩鲜明、逻辑严 密等。 考点② 找准中心论点的方法 (1)从内容上看：中心论点是作者对所论述 的问题的见解和主张，一般是正面和积极的。 (2)从句式上看：中心论点是一个完整而明 确的表肯定或否定的判断句，问句不可能是中 心论点；中心论点开头一般有提示性语言，如 “我们要”“我认为”“可见”“由此可见”等词语， 结尾有“总之”“综上所述”等词语提示。 (3)从位置上看：中心论点常出现在文章的 标题、开头、过渡句（段）、结尾等地方。