内容正文:
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初中语文
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2024指南针中考·一对一·初中学业水平考试指导
专题七
文学、文化常
识
中考解
读
能通过口头或书面方式,向他人推荐中华优秀传统文化经典、革命文化和社会主义先进文化
课标要求
作品;能概括文学作品中的典型形象特征和典型事件,并归纳总结出一些文化现象,了解基
本的中国古代文化常识
①教材涉及的文化常识
考查内容
②现行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品
③在中外文学史上占重要地位的作家作品
题型
基本以选择题为主
考
点
剖
析
解答文学常识题没有特别的技巧,重点在
于平时的知识积累。对课内外的文体文学常
识、作家作品要非常熟悉,答题时方能做到信手
拈来,否则容易失分。下面介绍两种积累文学
常识的方法:
1.比较辨识。
把有关联的作家放在一起比较朝代、国别、
人的朝代、课文选作及出处放在一起做一张卡
作品、课文选作。如宋词有两个派别:一是豪放
片。许多内容都可以以这种卡片的形式进行归
派,以苏轼、辛弃疾为代表;二是婉约派,以李清
纳整理,达到深刻记忆的效果。
照为代表。我们可以把苏轼、辛弃疾、李清照三
2.绘制表格。
这是常用的方法。按照文学史的不同分
期,把初中阶段的作家分类整理,以史为线索,
作家作品是这条线上的一颗颗耀眼的珍珠。这
样在了解作家作品的同时,还初步掌握了文学
史的知识体系。
中
考
链
接
1.(2023·广安)下列各项中表述不准确的是(A)
A.《孙权劝学》节选自《资治通鉴》。《资治通
鉴》是一部纪传体通史,记载了从战国到五
代共1362年间的史事。
B.古人称谓有谦称和尊称的区别,像《陈太丘
与友期行》中的“尊君”与“家君”,前者尊称
对方的父亲,后者谦称自己的父亲。
C.在杜甫的《石壕吏》中,“天明登前途,独与
老翁别”,诗人用只和老翁告别的场景暗示
老妇已经被抓走,表达了对饱受战争苦难
的百姓的深切同情。
D.守岁、竞舟、赏月、登高习俗,对应的传统节
日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。
2.(2023·达州)下列选项表述有误的一项是(D)
A.《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起C,《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事,
义的长篇白话小说。小说把英雄好汉们聚
又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判:
居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共
既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
域,异姓一家”的理想社会。
D.艾青是中国现当代文学史上的著名诗人,
B.法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》有
被称为“太阳与火把”的歌手。其成名作
“昆虫的史诗”之美誉。在作者笔下,杨柳
《光的赞歌》赞美了“光”这一神奇的物质,
天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布
赞美了“光”带来的社会文明,以及“像光一
料”的短身燕尾礼服;螳螂善于利用“心理
样坚强”的社会正义。
战术”制服敌人。
3.(2023·南充)下列表述有误的一项是(C)
A.律诗,近体诗的一种。通常的律诗规定每
首八句,也有十句以上的律诗,称“排律”或
“长律”。
B.《红楼梦》,讲述了以贾家为代表的四大家
族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的
社会现实。
C.诗经,分风、雅、颂三个部分。“风”是正统
的宫廷乐歌,“雅”是民歌民谣,“颂”是祭祀
乐歌。
D.清明,二十四节气之一,也是我国传统节
日,在4月4、5或6日。民间习惯在清明
祭祖和扫墓。
4.(2023·遂宁)下列表述错误的一项是(A)
A.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人
类冲破的堡垒上猎猎作响。其中“耀武扬
威”“扬扬得意”“猎猎作响”都是偏正短语。
B.我喜欢泰戈尔的诗:“在那群星之中,有一
颗星星,指引着我的生命通过未知的黑
暗”。此句中的句号应该放在后引号前。
C.“埋骨何须桑梓地”“巾帼不让须眉”“我以
我血荐轩辕”“留取丹心照汗青”中,加点词
分别指家乡、妇女、男子、祖国、史册。
D.新闻采访提纲一般包括采访的时间、地点、对
象、目的、方式等,主要内容是预先拟好的采
访问题,所提问题要具体、客观,有针对性。
5.(2023·凉山州)下列说法有误的一项是(B)
A.《孙权劝学选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是
北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。
B.《孔乙己》选自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》。
C.古人以山北水南为阴,山南水北为阳。
D.雨果,法国作家,其代表作品有《巴黎圣母
院K悲惨世界K九三年》等。