内容正文:
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初中语文
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2024指南针中考·一对一·初中学业水平考试指导
专题六句子的衔接与排
序
中考解
读
句子的衔接
考查点
分值
题型
与排序
基础语法知识及语言表达能力
2分左右
①选择题
②填写题
考
点
剖
析
考
点①
句子的衔接
语句衔接是指将若干语句围绕统一的话
题,并拥有一个共同的中心,有条理地排列,最
终构成一个文段。
解题思路和技巧:
(1)保持陈述对象的一致,话题的统一,保
持情境(语境)的统一;
(2)符合时间关系、空间关系或者逻辑关系等;
(3)注意语段中句与句之间的关系,尤其是
句子前后之间的衔接;
(4)列举对应,句式协调;
(5)保持叙述角度一致、词语照应。
考点②句子的排序
句子的排序是对句子之间内在逻辑性的考
查,通常要求把几个顺序被打乱的句子重新排
列,使其顺序合理,意思表达得清晰。
解题思路和技巧
①通读选项,理解句子的意思,弄清这些句
子构成的语段主要写了什么。
②初步分层归类,找出先后次序。理解句
意后,抓住句中表示顺序的关键词语来确定语
段的顺序,据此初步确定句子的顺序。语段的
顺序通常包括:时间顺序、空间顺序、事情发展
的顺序等。
③初步确定好句子的顺序后,进行反复阅
读,检查这些句子连接起来的意思是否通顺、合
理,在此基础上最终确定句子的排列顺序。
中
考
链
接
1.(2023·遂宁)将下列句子组成语意连贯的一
段话,语序排列最恰当的一项是
(B)
①惟有多一些自找苦吃的思想和行动,才能
⑤“苦”作为一种人生况味,就人的本能而言,
收获更多人生精彩。
总希望远离它,但在现实中往往绕不开。
②既然吃苦难以避免,何不勇敢面对它、接纳
⑥正如宝玉不经雕琢难以成器,人生不经苦
它,到苦中磨砺成长,从苦中咂出甜来。
难也难以燃旺生命的火炬。
③多吃苦,终进补。
A.①②⑤④⑥③
B.③⑤②④⑥①
C.③⑥④⑤②①
D.①⑥④⑤②③
④实践证明,吃苦不仅是人生的“补药”、进步
的“基石”,而且是事业成功的秘笈。
2.(2023·凉山州)把下面的句子,组成一段语意
连贯的话,排列顺序最为恰当的一项是(A)
①有很多演讲者为演讲素材发愁,不知选用
什么材料好。
②有人可能觉得“自己”不值得讲,听众不爱
听,就不敢用这样的素材。
③其实,“自己”就是最好的演讲素材。
④其实不然,自己的经历、自己的事例、自己
的见闻认知,都是自己感同深受的,最真实、
最具说服力,也最能打动听众。
A.①③②④
B.①④③②
C.③④①②
D.③①②④
3.(2023·锦州)选出下列句子排列顺序最恰当
的一项
(C)》
①生命就是等待正确的时机行动,所以,放轻
松,你没有落后,也没有领先。
②身边有些人看似走在你前面,也有人看似
走在你后面。
③但其实每个人在自己的时区有自己的步
程,不用忌妒或嘲笑他们。
④世上每个人都有自己的发展时区。
⑤在命运为你安排的属于自己的时区里,一
切都非常准时。
A.⑤②①③④
B.④②①③⑤
C.④②③①⑤
D.⑤①②④③
4.(2023·广安)下列句子排序最恰当的是(C)
毛主席的诗句,意境是很深的。
①诗画有意境,就有了灵魂。
②古人说“缘物寄情”,写景就是写情,有感情
才能产生意境。
③如《十六字令三首》,每一首都是写景,每一
字都是说山,但每一首、每一字又都充分表达
了人的思想感情。
④三首词分别体现了山的崇高、气势和力量,
这里并没有直接写人,实际上都有力地歌颂
了人,歌颂了人的英雄气概。
A.③④①②
B.②③④①
C.③④②①
D.②③①④