内容正文:
1.2成长的不仅仅是身体
1.看到清洁工清洗护栏困难,小辉同学发明了"城市人行路面、护栏的全方位清洗清洁车",在减轻清洁工劳动强度的同时践行了节能环保的生活理念。上述材料告诉我们( )
①创造离不开实践
②参与实践活动就会有创造
③生活处处可创造
④创造属于青少年
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
2.浙江省杭州市11岁女孩马思奇,在阅读《西游记》的过程中,质疑唐僧师徒四人从东土大唐到西域食用的多是江淮美食,没有地域特色。专家认为她的发现对研究《西游记》很有帮助。马思奇的发现启示我们( )
A.要敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战
B.要敢于质疑我们所学的所有知识
C.批判只针对事情本身,而不是对人的攻击
D.要敢于打破常规,激发创造的热情
3.生活中常常会遇到“管你说什么,先反驳再说”的人,对此我们应持有的态度是( )
A.支持:这是具有批判精神的表现
B.反对:创造需要遵守法律和道德
C.反对:批判要具有一定的建设性
D.支持:这是具有独立思考的表现
4.最近,妈妈发现小华总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小华振振有词地说这体现了思维的批判性,需要保持和鼓励。你认为小华的做法是( )
A.正确的,思维的批判性就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战
B.正确的,思维的批判性能调动我们的经验,激发我们新的学习动机
C.错误的,思维的批判性表现在对不合理的事情说“不”,而非一味否定
D.错误的,思维的批判性对青少年危害性极大,会导致他们更为叛逆
5.陈同学认为:“独立意识就是自己说了算,按照自己的想法做事,谁劝说都可以不听。”针对他对独立意识的看法,下列观点你认同的是( )
①独立意识不等于一味地追求独特 ②有独立意识的人对事情有自己独到的见解
③有独立意识的人不会接受他人的任何见解 ④有独立意识的人会接纳他人的合理见解
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.疫情防控期间,有人一听到某种药品可以治疗“新冠”就疯狂抢购,有人一看到自媒体发布的“疫情动态”就跟风转发。面对此类景象,我们青少年应该( )
①追求独特,坚持自己的看法
②学习科学知识,理性对待不同意见
③学会独立思考,不人云亦云
④拓展思维,培养对问题的独到见解
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.8月1日——20 日,来自世界各国和地区的青少年围绕“科技•创新梦想”的主题,在云端徜徉科技的舞台,体验交流的乐趣。科技作品脑洞大开,让人眼前一亮你若想参加此类活动,平时就要( )
①把时间都花在发明创造上
②敢于打破常规,开创前人未走之路
③怀疑一切,否定一切
④善于用智慧和双手去探索和实践
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
8.北大校长许智宏讲,大学核心精神应有“理性地质疑和批判”,启示我们要培养批判精神。下列关于批判精神的说法正确的是( )
A.思维的批判性就是要否定一切
B.思维的批判性就是敢于对任何事情说“不”
C.思维的批判性就是要敢于向权威挑战
D.思维的批判性是解决问题的关键
9.我国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光说过,盲从时代要过去了,现在是独立思考、不拘一格的时代了。“独立思考、不拘一格”要求我们( )
A.走自己的路,不管别人如何评论
B.处处追求独特,处处跟风弄潮
C.别人怎么做自己就怎样做,体现“合群”
D.既有独到见解,同时又能接受他人合理意见
10.生理发育是青春成长的重要信号,但与此同时,我们的思想和精神也在发生巨变。人是有思想的高等动物,为此,处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要( )
①发展我们的独立思考能力
②培养我们的批判精神
③开发我们的创造创新潜能
④摆脱父母和老师的监护
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
11.我们在学习过程中要独立思考、敢于质疑。下列诗句与此相符的是( )
A.学而不思则罔,思而不学则殆
B.勤能补拙是良训,一分辛苦一分才
C.问渠哪得清如许?为有源头活水来
D.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时
12.随着思维活动的数量和质量的大大提高,青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃,不再满足于老师和父母从书上所讲的道理,喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在( )
①有助于我们发现问题、提出问题
②有助于我们从不同角度思考问题
③不利于激发我们新的学习动机
④能促使我们解决问题