8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

生命可以永恒吗 第八课 探问生命 1 01 生命的特点是什么？（P89-90） 02 如何正确看待死亡？（P91） 03 如何看待生命有接续？（P92-93） 重点问题 我有过三次蒙难：第一次，是我出生时体重太轻了，家里人都以为我活不了，还是奶奶把我养活了；第二次，是我吃饭时不小心把鱼刺卡在喉咙里了，是我姑姑想办法弄出鱼刺救了我；第三次，是我走路不注意，差点儿掉进一个深坑，幸亏我妈妈一把抓住了我，才没掉进去。 （1）生命是来之不易的。 生命的特点 3 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 生命的特点 （2）生命是独特的。 说说你所知道的“最长的生命” 一个轮回的对视，一个是羡慕，一个是好奇。 5 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 生命的特点 （3）生命是不可逆的。 课堂小调查 1.你家中年龄最长的是谁？ 2.他今年多少岁？ 生命的特点 生命起源于三十多亿年前，几百万年前出现了人类。 （4)生命是短暂的。 1.生命的特点P89-91 生命来之不易 生命是独特的 生命是不可逆的 生命是短暂的 9 你经历过亲人的离开吗？ 如果有机会向TA说一句话，你想说？ 生命有时尽 10 2.如何正确认识死亡 P91 ①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 ②从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 11 “我就是你” 女儿是父亲肉体生命的接续，女儿做着父亲原本的工作， 用着父亲原来的警号。 “却也不是你” 父亲是“二级英雄模范”，在人民心中牢记，女儿是新入职警察，职业生命刚刚开始。 思考：为什么迪丽努尔·巴合提说：“她是父亲生命的延续”？ 2018年，巴合提·沙发尔别克被公安部追授全国公安系统“二级英雄模范”荣誉称号，他使用的警号予以封存。如今，迪丽努尔·巴合提克服了从警路上的重重难关，顺利毕业，回到父亲工作的地方，成为十三师新星市公安局一名刑警，警号130285。她说：“我是您生命的延续，作为您的女儿我骄傲，我正在完成您未尽的使命。” 巴合提•沙发尔别克 关系梳理 生命接续 父亲-女儿 身体生命的延续 父亲被世人铭记 社会生命的接续 红色基因的传承 精神生命的接续 三、生命有接续表现在哪些方面？ 1.身体生命的接续：一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 2.社会生命的接续：生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 3.精神生命的接续：在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 15 生命有时尽 生命有接续 生命可以永恒吗 本课小结 生命的特点 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律 找到一个位置，担当一份使命 “我们”的生命 精神上不断继承和创造人类的文明成果 课堂精炼 第二章 1. 生命是短暂的。下列诗句能直接体现这一观点的是（ ） ①人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 ②对酒当歌，人生几何！臂如朝露，去日苦多 ③一生复能几，倏如流电惊 ④明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ D 17 课堂精炼 第二章 2.珍惜生命的每一寸光阴,让每天都过得充实,不错过美好的青春年华。下列做法属于珍惜生命时光的有（ ） ①小明争分夺秒,善于利用零星时间学习　 ②华力做事拖沓,总是不能今日事今日毕　 ③小华做事有计划,把自己的时间安排得井井有条　 ④丽丽认为青春苦短,要及时享乐 A.①③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 18 $$