内容正文:
人教部编版四年级语文下册
海的女儿
1
素养分析
1
单元主题
2
学习新知
3
达标训练
4
总结评价
5
2
素养分析
01
SUYANGFENXI
3
文化自信:阅读课文,体会语言的魅力,增强文化自信。
语言运用:认识“矢、蔚”等7个生字。
思维能力:能用较快的速度默读课文,说说你觉得奇妙的地方,并和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。
审美创造:学习作者按时间顺序叙述故事的方法,学习通过人物的心理活动来塑造人物形象的方法。
素养分析
4
能用较快的速度默读课文,说说你觉得奇妙的地方,并和同学交流那位最小的公主给你留下的印象。
学习重点
学习作者按时间顺序叙述故事的方法,学习通过人物的心理活动来塑造人物形象的方法。
学习难点
学习重难点
5
单元主题
02
DANYUANZHUTI
6
单元主题
宝葫芦的秘密
巨人的花园
◎ 感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象。
◎ 按自己的想法新编故事。
海的女儿
7
学习新知
03
XUEXIXINZHI
8
学习任务一
话题激趣 揭示课题
9
1.用较快的速度读一读,说说你觉得奇妙的地方。
2.和同学交流那位小公主给你留下的印象。
这篇课文是著名童话《海的女儿》的开头部分。
揭示课题
海的女儿
*
10
学习任务二
检查预习 整体感知
11
2
3
4
海底宫殿是怎样的?海公主们如何生活?
课文中的小公主对什么充满了渴望?她是如何表现自己的渴望的?
你还有什么疑问,请提出来___________________
预习检查
1
快速默读课文,说说课文主要写了什么内容。
12
shǐ
diàn
fǔ
liú
jīng
nì
qià
通过查字典、联系上下文了解词义。
鲸鱼
字词认读
矢车菊
宫殿
抚摸
硫黄
亲昵
恰好
13
消磨
瞥见
亲昵
十分亲密。
自以为在当代没有一个人能比得上,形容极其狂妄自大。
目不转睛地看;注目远望。
使意志、精力等逐渐消失;度过。
一眼看见。
不可一世
凝望
辨词连线
14
第一部分(第1-2自然段)
介绍神奇的海底世界和富丽堂皇的海王宫殿。
结构梳理
写小人鱼公主和她的家人们在海底的生活。
第二部分(第3-6自然段)
写人鱼公主们对人类世界非常好奇,小人鱼公主最渴望去看看人类世界。
第三部分(第7-11自然段)
15
学习任务三
自主阅读 深入体会
16
朗读第1-2自然段,说说住在海底的人生活在一个怎样的环境中。
在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。同时它又是那么深,深得任何铁锚都达不到底。
比喻手法
海水特点
品词析句
17
那儿生长着最奇异的树木和其他植物。它们的枝干和叶子是那么柔软,只要水轻微地流动一下,它们就摇动起来,好像活的一样。鱼儿们在这些枝叶中间游来游去,像是天空中的飞鸟。
海底植物的奇妙
环境描写
18
海里最深的地方有一座海王的宫殿。它的墙是用珊瑚砌成的,尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的,屋顶上铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自动开合。这简直太好看了,因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。
海王宫殿充满奇珍异宝,金碧辉煌、光彩夺目。
宫殿美景
19
朗读第3-6自然段,说说海公主们是怎样生活的。
1.海公主们与
鱼儿玩耍。
2.海公主们布置
自己的花园。
无忧无虑 自由快乐
海底生活
20
里边生长着许多火红和深蓝色的树木。树上的果子亮得像黄金,花朵开得像燃烧着的火,枝干和叶子在不停地摇动。地上全是最细的沙子,蓝得像硫黄发出的光焰。在那儿,处处都闪烁着一种奇异的蓝色光彩。
海底花园的奇异
奇妙想象
21
最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的,像一轮太阳,同时她也只种像太阳一样红的花。她是一个古怪的孩子,不大爱讲话,总是静静地在想着什么……她除了火红的花以外,只想要一个美丽的大理石像。这石像是一个美丽的男子,它是用一块洁白的石头雕刻出来的,跟一条遭难的船一同沉到海底。
1
圆圆的花坛
3
一座王子石像
性格古怪
为下文作铺垫
性格分析
太阳一样红的花
2
22
朗读第7-11自然段,说说小公主有怎样的渴望。
她最大的乐趣是听关于我们人类世界的故事……特别使她感到美好的事情是:地上的花能散发出香气,而海底的花却不能;地上的森林是绿色的,而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。
对人类世界的向往
兴趣追求
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不知道有多少个夜晚,她站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面凝望,凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅……假如有一块类似黑云的东西在它们下面浮过去的话,她便知道,这如果不是一条鲸鱼从她上面游过,就是一条装载着许多旅客的船在航行。可是那些旅客们怎么也想不到,他们下面有一位美丽的小人鱼,正朝着他们的船伸出一双洁白