内容正文:
第02讲 8.1基本立体图形(第2课时 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征简单组合体的结构特征)
课程标准
学习目标
①了解圆柱、圆锥、圆台、球的定义.2.掌握圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征。
②了解简单组合体的概念及结构特征。
③了解简单组合体的概念及结构特征
1.通过阅读课本解圆柱、圆锥、圆台、球的定义;
2.在棱柱、棱锥与棱台学习的基础上,进一步掌握圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征;
3.了解简单组合体的概念及结构特征.灵活运用各种知识解决组合体问题;
知识点01:圆柱
(1)圆柱的定义
以矩形的一边所在的直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体
圆柱的轴:旋转轴
圆柱的底面:垂直于轴的边旋转而成的圆面
圆柱的侧面:平行于轴的边旋转而成的曲面
圆柱侧面的母线:无论旋转到什么位置,平行于轴的边
(2)圆柱的图形
(3)圆柱的表示
圆柱用表示它的轴的字母表示,如图,圆柱
【即学即练1】1(2024上·上海·高二上海师大附中校考期末)用一个平面截如图所示圆柱体,截面的形状不可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】解:
对于选项A:当截面与轴截面垂直时,得到的截面形状是圆;
对于选项B:当截面与轴截面平行时,得到的截面形状是长方形;
对于选项C:当截面与轴截面斜交时,得到的截面形状是椭圆;
对于选项D:截面的形状不可能是等腰梯形;
故选:D
知识点02:圆锥
(1)圆锥的定义
以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转一周形成的面所围成的旋转体
轴:旋转轴叫做圆锥的轴
底面:垂直于轴的边旋转而成的圆面
侧面:直角三角形的斜边旋转而成的曲面
母线:无论旋转到什么位置,不垂直于轴的边
锥体:棱锥和圆锥统称为锥体
(2)圆锥的图形
(3)圆锥的表示
用表示它的轴的字母表示,如图,圆锥
【即学即练2】(2024·全国·高三专题练习)给出下列命题:
①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;
②直角三角形绕其任一边所在直线旋转一周所形成的几何体都是圆锥;
③棱台的上、下底面可以不相似,但侧棱长一定相等.
其中正确命题的个数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】①不一定,只有当这两点的连线平行于轴时才是母线;
②不一定,当以斜边所在直线为旋转轴时,其余两边旋转形成的面所围成的几何体不是圆锥,如图所示,它是由两个同底圆锥组成的几何体;
③错误,棱台的上、下底面相似且是对应边平行的多边形,各侧棱延长线交于一点,但是侧棱长不一定相等.
故选:A.
知识点03:圆台
(1)圆台的定义
用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面和截面之间的部分叫做圆台
轴:圆锥的轴
底面:圆锥的底面和截面
侧面:圆锥的侧面在底面与截面之间的部分
母线:圆锥的母线在底面与截面之间的部分
台体:棱台和圆台统称为台体
(2)圆台的图形
(3)圆台的表示
用表示它的轴的字母表示,如图,圆台
【即学即练3】(2024上·上海青浦·高二上海市朱家角中学校考期末)已知某圆台上底面和下底面的半径分别为1和2,母线长为3,则该圆台的高为
【答案】
【详解】根据题意,作出圆台的图形,如图所示:
圆台上下底面的半径分别为1和2,母线长为3,
则圆台的高.
故答案为:.
知识点04 球的结构特征
(1)定义:半圆以它的直径所在直线为旋转轴,旋转一周形成的曲面叫做球面,球面所围成的旋转体叫做
球体,简称球
(2)相关概念:
球心:半圆的圆心
半径:连接球心和球面上任意一点的线段
直径:连接球面上两点并经过球心的线段
【即学即练4】(2024·全国·高一假期作业)铜钱又称方孔钱,是古代钱币最常见的一种.如图所示为清朝时的一枚“嘉庆通宝”,由一个圆和一个正方形组成,若绕旋转轴(虚线)旋转一周,形成的几何体是( )
A.一个球
B.一个球挖去一个圆柱
C.一个圆柱
D.一个球挖去一个正方体
【答案】B
【详解】圆及其内部旋转一周后所得几何体为球,
而矩形及其内部绕一边旋转后所得几何体为圆柱,
故题设中的平面图形绕旋转轴(虚线)旋转一周,形成的几何体为一个球挖去一个圆柱,
故选:B.
题型01 圆柱的结构特征
【典例1】(2023上·上海普陀·高二上海市宜川中学校考期中)我国古代数学名著《数书九章》中的一个问题,其意思为“圆木长2丈4尺,圆周长为一丈,葛藤从圆木的底部开始向上生长,绕圆木两周,刚好顶部与圆木平齐,问葛藤最少长几丈几尺.”(古制1丈=10尺)葛藤最少长是 .
【典例2】(2023·上海·高三专题练习)在圆柱中,底面圆半径为,高为,上底面圆的直径为,是底面圆弧上的一个动点,绕着底面圆周转,则的面积的范围 .
【变式1】(