6.1物质在水中的分散同步练习---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

沪教版（全国）九年级下册6.1物质在水中的分散 一、选择题 1. 下列物质加入水中，不能形成溶液的是 A．白醋 B．食盐 C．小苏打 D．花生油 2. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 A．食盐 B．豆油 C．花椒粉 D．面粉 3. 重塑人水关系，就是重塑人与自然的关系。下列有关水的说法正确的 A．水能溶解所有的物质形成溶液 B．地球上总水储量很大但淡水很少 C．硬水过滤后可转化为软水 D．水灭火是降低了可燃物的着火点 4. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是 A．面粉 B．蔗糖 C．植物油 D．碘 5. 下列变化过程中一定涉及化学变化的是 A．洗涤剂除油污 B．浓盐酸挥发 C．铁粉作食品双吸剂 D．干冰人工降雨 6. 下列说法错误的是 A．生产自来水用明矾吸附沉淀 B．生活中用洗洁精洗去油污利用了乳化原理 C．空气中氧气约占五分之一体积 D．生活中把井水煮沸可以消毒杀菌不能降低硬度 7. 下列有关实验现象的描述，错误的是 A．硝酸铵溶于水时会出现吸热现象 B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 C．氢气在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 D．硫在纯净的氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 8. 生姜中含有的姜油酮（C11H14O3），有辛辣刺激的味道，可溶于乙醇，具有镇痛、解热等作用。下列关于姜油酮的说法正确的是 A．姜油酮中含有臭氧分子 B．姜油酮分子中碳、氢原子个数比为11：14 C．姜油酮属于氧化物 D．姜油酮溶于乙醇不能形成溶液 9. 实验是科学探究的重要手段。下列实验方案与目的描述不相符的是 选项 A B C D 实验操作 目的 验证质量守恒定律 探究碘溶解与溶剂种类有关 探究铁生锈需要与水接触 探究蜡烛各层火焰温度高低 A．A B．B C．C D．D 10. 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是 选项 物质 少量杂质 所用试剂和操作方法 A CuO C 在空气中充分加热 B 加入足量稀盐酸、过滤，蒸发结晶 C 水 油污 加入洗涤剂、充分振荡 D 硫酸亚铁 硫酸铜 加入足量的铁粉，过滤，蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11. 食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。低钠盐能预防高血压，碘盐能补充人体所需碘元素，工业上盐使用不当易使人中毒，请用化学用语填空： (1)氯化钠溶液中的微粒有________ 。 (2)硫酸镁可以改变的盐的“口味”，硫酸镁的化学式为________ 。 (3)碘盐中加了碘酸钾（KIO3)，标出KIO3中碘元素的化合价________ 。 (4)工业用盐含NaNO2，在空气中会逐渐与氧气发生化学反应生成硝酸钠，该反应的化学方程式为______ 。 12. 水是地球上最常见的物质之一，是所有生命生存的重要资源。 （1）食品包装袋中的脱氧剂（主要成分是铁粉）的作用是_________________________。 （2）硬水对人类的生产和生活带来危害。生活中人们常用________的方法将硬水软化。 （3）灭火的方法有很多，用水浇灭是最常用的一种，其灭火原理是___________________。 （4）请写出一组可以用水来区分的两种物质________________、________________。 13. 化学物质及其变化与人类生产、生活密切相关，请填写下列空格： （1）现有氯化钠、氧气、木炭、硝酸铵四种物质，请用化学式填空： ①可供给人类呼吸的是________.        ②可用于配制生理盐水的是________. ③夏季烧烤常用作燃料的是______.    ④可用于自制“冰镇饮料”的是________. （2）请写出下列化学变化的符号表达式： ①水通电分解______________. ②加热铜丝_______________. ③铁丝在氧气中燃烧__________. 14. 根据如图所示实验回答问题。     (1)A实验______遵循质量守恒定律（填“是”或“否”），在实验前要在锥形瓶底部铺一层细沙，其作用是______。 (2)B实验是木炭粉还原氧化铜的实验（实验前装置内已充满了氮气）。②处的实验现象是：石蕊溶液浸湿的滤纸______，②处发生反应的化学方程式是______。 (3)C实验是探究燃烧条件的实验。同时加热一段时间后，可观察到①中纸片燃烧，②中纸片不燃烧，据此可得出燃烧条件是______。 (4)D实验中碘几乎不溶于水却能溶解在汽油中，说明物质的溶解性与_______有关。 三、综合题 15. 根据图所