内容正文:
语文园地
一、选出下列加点字读音正确的一项(
),并回答后面的问题。
A.救援(yuan)
投掷(zhi)
打捞(1āo)
B.束缚(f)
缭乱(Iiáo)
网络(uò)
C.资产(zhi)
贡献(gng)
贷款(dài)
通过比较上面三组词语,我发现A组中带点字都有
(偏旁),跟
有关;C组中带点字都是带
的字,跟
有
关,我还可以写出几个这样的字,如:
二、用“、/”画出括号内恰当的词语。
1.劳动课上,同学们包粽子、缝沙包…大家的双手越来越(灵敏灵巧)了。
2.春游时,同学们迈着(轻巧轻快)的步伐走在乡间小路上,快乐的歌声在
空中(飘荡游荡)。
三、读一读下列句子,根据要求交流你的体会。
1.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
母
读这句话,我能体会到小燕子飞行的
。我感到语言很美,
”这些词语很有画面感,让人仿佛看到了那样的场景。
2.读例句,照样子写一写图中小动物的外形特,点。可以参考括号里的提示词。
例:独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
(硬刺鼻子眼睛)
天天练
四、(新情境)同学们要去春游了,请你帮他们完成春游推荐卡。
春游推荐卡
推荐地:
推荐理由:
五、补全下面这首词,并完成练习。
江南好,风景旧曾语。
。
能不忆江南?
1.这首词的题目是《
》,作者是
代诗
人
2.读文中所填的两句词,我眼前仿佛出现了这样的画面:2.人示例:跳过来新学的歌曲
1.忆江南唐白居易
蜜蜂飞过来采蜜的幸福
2,示例:刚刚升起的太阳把江花映照得
3.陶醉一朵荷花融为一体喜爱
比火还要红,春天的江水看上去比蓝
示例:我觉得自己仿佛就是一朵玉兰
草还绿。
花,穿着淡粉色的裙子,站在山顶上。
第二单元
五、1.③①②2.A
5守株待兔
3.(1)挨挨挤挤比喻
一,宋国耕田触颈画去:y
荷叶的颜色和样子
二,Sshi采5
(2)排比荷花的姿态示例:荷花才刚
1.①2.③3.②4.③
刚展开几片花瓣儿,中间的花苞看上
三、C四、C
去也迫不及待要开放了,那花瓣儿半
五、1.(1)一只兔子在奔跑时撞到了树桩上,
开半合的样子像个害羞的小姑娘
折断脖子死了。
4.示例:低垂着头,仿佛在向游人诉说故
(2)示例:这可真是不错,还能捡到撞
事花朵向上,露出淡黄色的花蕊
死的兔子。明天一定还会有兔子
花瓣儿一层包着一层,像一个金黄的
撞死,我就在这里等着。
绣球
2.(1)于是,这个农夫就放下自己手中的
4
昆虫备忘录
农具,每天守在树桩旁。
-、A
(2)示例:我完全可以不用种地了,每
二,1.拟声BC
天捡一只兔子就能养活自己。
2.黑铜衬裙外形美丽
六、A
顺顺溜溜严丝合缝
七、1.(1)A(2)C(3)C
三、1.外形动作食量2.A
2.因释其耒而守株,冀复得兔。
3。示例:蝇虎的动作很快,苍蝇落在它面
兔不可复得,而身为宋国笑。
前,还没有站稳,已经被它捕获,来不
3.放弃了劳动经常发生的事
及嘤地叫一声,就进了蝇虎的口了。
不劳而获
语文园地
4.C
一、A寺手或手部动作贝钱财
5.示例:你可真傻,撞死的兔子怎么可能
示例:货、赔、赊、财,贩
天天有呢?你却为了等一只兔子而耽
二、1.灵巧2.轻快飘荡
误了种庄稼。
哪有那么多撞死的
三、1.轻快灵活小圆晕荡漾开去
兔子?你应该去打猎捉兔子。
2.示例:刺猬背部和两侧都长有硬刺,就
6陶罐和铁耀
像一根根钢针:鼻子长长的,嗅觉十分
-、tao guan nao ya
灵敏;一对圆圆的眼睛,像两颗黑
二、1.骄做谦虚2.捧代尘价
葡萄。
三、提论相处翻来
四、示例:植物园在这里不仅能欣赏到美
1.héhe示例:附和
丽的风景,还能认识到各种各样的植物
2.翻来覆去示例:七上八下声东击西
增长知识。
3.把不同的人或事物放在一起来谈论或
五、日出江花红胜火春来江水绿如蓝
看待。