第五单元练习试题 2023-2024学年统编版语文七年级下册

部编版语文七年级下册第五单元练习试题 一、精挑细选。 1．下列句子中，划线的词语使用不正确的一项是（　　） A．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。 B．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 C．这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。 D．我看到一个幽默笑话，忍俊不禁地哈哈大笑了起来。 2．填入横线处的句子排列顺序恰当的一组是（　　） 竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，_________。 ①泻进山脚下的洼地 ②凝结在叶尖化为晶莹的露珠 ③汇成一泓清莹的静湖 ④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉 A．①③④② B．②④①③ C．④③①② D．②③④① 3．对下面文段中所使用的修辞手法的作用，理解正确的一项是（　　） ①一千年，狂风来过，雷电来过，干旱来过，而紫柳巍然挺立在高山沼泽里。②一千年，这山下王朝兴替了几十个；一千年，山中一个家族兴旺繁衍了几十代；一千年，这山野上的杜鹃花或许经蜜蜂做媒，已经变异了品种。③只有紫柳，还在这高山之上，在春夏之间的五六月里开着白花，漫天吐絮。④一千年，紫柳太老了，但姿态依然刚硬道劲，那铁一样盘曲的干，如游龙，似苍鹤，还在向上。⑤就这样，紫柳不肯弯腰曲背，它白髯飘拂壮心不已，在疆场上的风沙雪霜里继续挑灯看剑。 （选自《千年紫柳》，有改动） A．第①句运用了“……来过”的排比句式，表现环境恶劣，意在突出紫柳历经磨砺但坚韧不屈的生命力。 B．第②句运用反复的修辞手法，强调了世事的变迁。 C．第④句中“如游龙，似苍鹤”运用比喻，将紫柳姿态的多种多样形象地写了出来。 D．第⑤句将紫柳人格化，生动地写出了紫柳越老越强硬的姿态。 4．下面对《望岳》这首诗理解错误的一项是（　　）。 A．“齐鲁青未了”句是说在齐鲁广大区域内都能望见泰山的青色，用距离之远来烘托泰山之高，别出心裁地写出自己的体验。 B．“造化钟神秀”中“钟”字写出泰山将天地间一切秀丽的景色聚集在一起的神奇作用。 C．“会当凌绝顶”中，“会当”的意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登顶峰的雄心和气概。 D．作者用“岱宗夫”把泰山比拟为一个顶天立地的大丈夫。 5．对《登飞来峰》赏析有误的一项是（　　） A．这是首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。 B．这首诗前两句的意思是：我登上飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。 C．诗人没有记叙登山的过程，也没有描绘山中的美景，而是一开始就把自己置于千寻塔的最高层，抒写当时心中的感受。 D．作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。 6．《紫藤萝瀑布》中“它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛”一句中的“焦虑、悲痛”指的是（　　）。 A．失去小弟的悲伤。 B．十多年前紫藤萝花的不幸遭遇。 C．家庭过去所受的折磨。 D．自己人生道路中的坎坷。 二、衔石填海。 7．《游山西村》的千古名句是“　 　”；写农村一片富足景象的句子是“　 　”。 8．杜甫《望岳》诗共有三首，分别歌咏东岳　 　、南岳　 　和西岳　 　（注：括号内填山名），以上所选的诗是歌咏　 　的。 9．根据拼音写出相应的词语。 （1）只见一片辉煌的淡紫色，像一条pù bù　 　。 （2）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng jiàn　 　的水花。 （3）才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相tiǎo dòu　 　。 （4）颜色便上浅下深，好像那紫色chén diàn　 　下来了，chén diàn　 　在最嫩最小的huā bāo　 　里。 10．根据下面各句意思写出相应词语。 ①观察别人的言语、脸色，揣度其心意。　 　 ②形容孤独没有依靠。　 　 ③长时间地站立。　 　 ④忍不住笑。　 　 11．请写出你的探究结果。 材料一:“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲，但可以慰籍的是，你总不枉在这世界上活了一场有了这样的认识.你就会珍重生活，而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。” ——路遥《平凡的世界》 材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家.从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。 探究结果: