4.1我国的个人收入分配 导学案-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

第四课第一框 我国的个人收入分配 【学习目标】 1.课标要求：了解我国个人收入的方式与合法途径，解释个人收入分配政策的完善；阐明劳动对社会发展和进步的意义，弘扬劳动精神，树立崇尚劳动、热爱劳动的观念。 2.核心素养：（1）政治认同: 通过学习，坚持中国特色社会主义道路，坚持和完善我国分配制度，增强对我国实现收入分配公平政策的认同。 （2）科学精神:认识我国分配制度改革的客观必然性。 （3）法治精神:国家保护合法的劳动收入和非劳动收入，取缔非法收入，劳动者要合法经营， 【知识梳理】 一、分配制度：生产资料所有制决定分配方式。我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，决定了分配制度必然是按劳分配为主体、多种分配方式并存。 二、分配方式 1．按劳分配及其作用 （1）含义：有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在做了必要的扣除后，以劳动提供的劳动为尺度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。 （2）原因：按劳分配是社会主义的分配原则； 意义：有利于充分调动劳动者的积极性与创造性，激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能，促进社会生产的发展；实行按劳分配是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。 2．按要素分配 （1）含义：坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，要让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等要素参与收入分配。 （2）意义：让一切要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，推动资源优化配置，促进经济发展。 按资本 资本所有者投入资本所得，包括私营企业主生产经营取得的税后利润，债权人取得的利息收入、股息分红、债券、股票交易收入等 按劳动 在非公有制经济中，劳动者所获得的工资、奖金等收入 按管理 企业管理人才凭借在生产经营中的贡献参与分配的方式 按技术、 信息等 科技工作者、信息工作者提供新技术和信息资料取得的收入（技术入股、专利使用、技术转让等） 按土地 素分配 凭借土地取得的收入（土地的租金、转让金等） 达标检测 1.漫画《同富不同路》中蕴含的经济信息有（ ） ①属于多种分配方式中的按要素分配 ②按劳分配才能调动劳动者的积极性 ③个人可以发挥聪明才智自主择业 ④个人应当依靠政府解决就业问题，增加自身收入 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.某国有企业实施股份制改革，技术员王某购买了内部职工股，年终按股分红获得3000元；他还将自己的专利技术投入公司入股，年终又获得 17 000 元分红；全年他共得工资36 000元、岗位津贴960元、奖金 12 800元。此外,他还利用业余时间在一家民办职业培训机构做兼职教师，年收入10000元。王某的上述收入中，属于按劳分配和按生产要素分配的收入分别是（ ） A.46 960元15 800元 B.49 760元 30 000 元 C.59 760元20 000元 D.69 760元 10 000 元 3.“十四五”规划强调，要健全创新激励和保障机制，构建充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制，完善科研人员职务发明成果权益分享机制。这一要求（ ） ①通过健全按要素分配的体制机制，激发人才创新活力 ②贯彻了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针 ③通过创新再分配调节机制，缩小科研人员收入分配差距 ④旨在巩固按劳分配的主体地位，调动科技工作者的积极性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.2022年 6月，某省出台新政，瞄准本省以土地、劳动力、资本、技术、数据五个要素为重点的要素市场存在的主要矛盾和薄弱环节，聚焦市场决定要素配置范围有限、要素流动存在体制机制障碍等问题，着力解决要素“错配”“低效配”。该新政的预期影响路径是（ ） ①经济社会的发展质量提高 ②完善要素市场化配置体制机制 ③生产要素实现合理有序流动 ④市场要素资源的价值得到充分释放 ⑤调动生产要素拥有者的积极性、创造性 A.②→⑤→③→④→① B.③→②→⑤→①→④ C.⑤→③→④→①→② D.②→④→⑤→③→① 5.第三次分配是初次分配和再分配的有益补充，重视发挥第三次分配作用，发挥慈善等公益事业在我国经济和社会发展中的重要作用，对于形成公平合理的分配格局，促进共同富裕具有重要意义。我国在新发展阶段高度重视第三次分配，是因为第三次分配（ ） ①有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流 ②能够充分发挥国家财政保障基本民生的作用 ③动员民间主体对再分配的结果