9.2 增强生命的韧性 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

公教 版第九课 珍视生命 第二框 增强生命的韧性 微课学习目标 · 能正确认识与对待挫折。 ·增强承受挫折的能力，学会挖掘生命的力量。 在上面这些情境中： 类似这样的情况应该说是比比皆是的。你 的态度决定着事情的走向。 聊一聊你的生活经验 探 究 与 分 享 爸爸妈妈外出工作很久没 有回家了，我真想他们! P105 时T坐打。 探究与分享 他们不理我， 好孤独啊! 考砸了，又挨批评了 小女孩子打开了潘多拉魔盒，引出了“魔鬼”后的情 况 工脚 视频：新版潘多拉魔盒 启示 小女孩打开潘多拉魔盒，引出了魔鬼，我 们可以解读出，她在生活中遇到了困难， 遭 受到了挫折，可是她并没有因此而气馁， 而 是保持了乐观，最后自己变得强大起来。 。。 我们从这里，似乎可以思考到更多。 挫折的含义： 是指人们遇到的阻碍、 失利乃至失败等。 表现： 比如我们考砸了，被老师、父母批评了， 还有就是同学的关系闹僵了等等。 1、什么是挫折? 2、 如何认识与正确对待挫折? (1)人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同 的情绪感受和行为反应。P106 (2)及时调整自己，正确对待挫折。 P106 (3)生活中的挫折是我们成长的一部分。 P107 频：用哥伦布发现新大陆鼓励人们战胜金融危机 优醋 勇敢面对 继 续 前 进 天 属 百 成 有 不 禁 二 破 志 负 苦 秦 釜 省 卧 心 关 沉 事 薪 人 终 再 竟 甲 营 有可 胆 拟 竣吞 报 联 吴 经 典引领 三 于 越 启示 这里用了两个典故， 一是项羽破釜沉舟的 典故， 一是勾践灭吴的典故。 意思是说人应该坚持到底，不应该被困难 吓倒。这句话就是告诉人们，做事一定要有恒 心，有毅力。想成功，就要做一个有志者， 一个 苦心人。 天行健，君导以自强不息； 地势坤，君子以厚德载物。 ——周易 意思是：天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子应效法它刚毅坚卓， 发愤 厚美德，容载万物。 华大学引为校训。 君子应效法它增 被清 和顺， 厚德载物” 的气势厚实 不息， 大地 “自强 图强； 这就等于告诉我们每一个人都要自强不息， 战胜挫 折。 经典传承 P109 3、 如何发掘自身生命的力量? (1) 认识到生命有一定的承受力，自我调节和自 我修复的能力。 P108 (2)可以培养自己面对困难的勇气和坚强的意 志。 P109 生 活传授 一小孩搬石头，父亲在旁 边鼓励： “孩子，只要你全 力以赴， 一定能搬起来!” 最终孩子未能搬起石头，孩 子子：“我已经尽全力了!” 父亲答： “你没有拼尽全力， 因为我在你旁边，你都没请 求我的帮助!” 所谓全力以 赴就是： 1.拼尽全力； 2.想 尽所有办法； 3.用尽所有可 用资源；全力以赴，但你不 是一个人在战斗! 父亲与儿子 3、 如何发掘自身生命的力量? (1) 认识到生命有一定的承受力，自我调节和自 我修复的能力。 P108 (2)可以培养自己面对困难的勇气和坚强的意 志。 P109 (3)发掘力身的力量并不排斥借助外力，学会 向他人寻求帮助。 P109 1、 什么是挫折? 2、 如何认识与正确对待挫折? 3、 如何发掘自身生命的力量? 要充分认识到，我们的生命如果不经历风雨， 是无法真正见到彩虹的。勇敢起来，世界一定 是属于你的。 谢谢聆听!! $$