内容正文:
9.2增强生命的韧性
教学目标
1.了解挫折的含义。
2.认识不同人对挫折有不同感受的原因,把握挫折的正确态度。
3.理解发掘生命力量的意义,
增强发掘生命力量的能力。 (重点)
活动探究一
·面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感
为反应;即使遭遇同样的挫折,不同的人的情 和行为反应也是不同的;同一个人在生命的不 对于挫折也会有不同的感受和行为反应。
·产生不同感受和行为反应的主要原因
人们对挫折的认识和态度不同。
面对挫折的态度,决定人生宽
O惊慌 0无助 O愤怒 O烦忙
O焦虑 O紧张 O担忧 O沮丧
0气馁 0悲伤 0着急
探究活动
正确认识挫折
面对挫折,我们可能会有失落、焦虑、难过、
不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的,但 味地沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至估 当的行为;我们需要及时调整自己,正确地看待抖
生活中的挫折是我们生命成
长的一部分,得意时,挫折会使
我们更清醒,避免盲目乐观、精
神懈怠;失意时,挫折会使我们
获得更加丰富的生活经验。
下
我们需要发现、发掘自己的生命力量。
光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁虎 出新的尾巴,我们每个人的生命都蕴含 的承受力、自我调节和自我修复的能大
说一说你们应对挫折、发掘自身
力量的方法?
2 发现、发掘自己的生命力量
2 发掘生命力量、增强生命韧性l
(1)欣赏、培养坚强的意志品质。
(2)和自己信任的人谈心、交流。
(3)考虑并接受最糟糕的结果。
(4)关心、帮助他人。
(5)培养某方面的兴趣。
2 拓展延伸
·你还知道古今、中外的哪些面对
挫折自强不息的感人故事?和大
家分享。
逃桥多 生 B
N 三
课堂小结
同学们谈谈这节课的收获
1、 挫折的含义: 就是阻碍、失利和失败。
2、 面对挫折有不同感受和反应的原因: 对挫折的认识和态度
(1):欣赏、培养坚强的意志
(2):和自己信任的人谈心
(3):考虑并接受最糟糕的结
(4):培养某方面的兴趣。
3、 应对挫折、增强
生命韧性的方法:
在今后学习和生活中不断磨练坚强的
勇敢的面对挫折。
谢谢大家!
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