9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

守护生命 教学目标 知识目标：知道我们的生命是以身体为基础的，懂得关注身体是一种 对生命负责的态度，同时能够明白呵护生命需要养护精神。在此基 础上能够掌握自救自护的方法和技能，提高维护生命健康的能力。 能力目标：提高抵制不良诱惑，明辨是非的能力，能在学习和生活中 践行传统美德和民族精神。 情感、态度与价值观：热爱生命，珍惜自己的生命，关注自己的健康 ;增强安全意识和自我保护意识，养成对生命负责的责任意识。弘 扬真善美，发扬伟大的民族精神。 教学重点：爱护身体。 教学难点：养护精神。 自主学习 要求：认真阅读教材，完成下列问题。并在书上标注出来，时间5分钟。 1.为什么要爱护自己的身体? 2.怎样做到爱护身体? 3.如何正确认识养护精神? 生命那么重要，可是我读 过 “ 嗟 来 之 食 ” 的 故 事 ， 一个人宁愿饿死也不接受 带有侮辱性的施舍，这样 的 做 法 对 吗 ? 上面同学的讨论涉及生命的哪些方面? 几 位 同 学 在 一 起 讨 论 守 护 生 命 的 话 题 。 五 我 姥 姥 特 别 牵 挂 我 ， 反 复 叮 嘱 我 在 外 面 要 注 意 安 全 ， 不 要 到 有 危险的地方玩。 每次看到影片中革命战士 英勇就义的情节，我都很 感 动 ， 总 是 想 起 一 句 话 ： “ 你 能 够 消 灭 我 ， 却 不 能 打 败 我 ! 我 爸 爸 是 一 名 中 医 ， 他 说 要 养 生 ， 如 根 据 季 节 变 化 调 整 起 床 和 睡眠时间。 运用你的经验 Ⅲ 一、爱护身体 小文喜欢打篮球，中午为了多打会儿篮球， 他 经常不吃午饭。 小莉特别喜欢在夜深人静的时候学习，她认为那 时的学习效率是最高的。 对于这两位同学的行为你有什么看法? 守护生命，首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式。 结合自己的实际，说说你有哪些不健康的生活 方式? 说说健康的生活方式。 一、爱护身体 健康的生活方式 一、爱护身体 远离有害物质 ( 如 烟 、 毒 品 等 ) 了解家庭成员的 健 康 信 息 了解自己对哪些 药 物 过 敏 有规律的作息 和充足的睡眠 良好的卫生习惯 定期做身体检查 注意保护视力 合 理 的 饮 食 适量的运动 不滥用药物 一、爱护身体 随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内 在感受， 如被关爱、被接纳、被尊重、渴望自由等。当 内心的需要得不到满足， 当生活中遇到挫折时，有些人 容易出现一些过激行为， 其不伤宝白己的身体 受护身 体，我们要珍视自己的肉体生命。 要关注自己的内在感受，不伤害自己的身体。 去看演唱会，突然人群骚动起来， 一拨一拨的 人潮涌着你向前，你应以什么样的姿势随人群撤离? A.两手抱肩 B.两手伸直推着前面的人 C. 两手十指交叉相扣，护住后脑和后颈部，两肘 向前，护住太阳穴 求生知识大比拼 一、爱护身体 一、爱护身体 遇有雷电，头发竖立时…… A.立即蹲下，双脚并拢 B.打手机求助 C.用手按住头发 一、爱护身体 出现车祸，你被关在密闭的车里，你如何 破窗而出? 增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力 掌握一些基本的自救自护方法。 一、爱护身体 知识小结 一、爱护身体 ①首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式。 ②要关注自己的内在感受， 不伤害自己的身体。 ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力， 掌握一些基本的自救自护方法。 7/23/2019 二、养护精神 小白、 小岳经常比谁的鞋是新款，谁的鞋是限量版。他 俩无论谁穿了新鞋引起其他同学的关注多了点儿， 另外 一 人就非常生气，甚至用威胁的方式让家长必须买新款鞋。 请你评析一下这两个同学的行为? 二、 养护精神 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体 健康，还要过精神生活，满足精神需求。 守护生命需要关注并养护我们的精神。 二、养护精神 像自由一样美丽：犹太人集中营遗存的儿重画作 为什么这些作品会被称为“人类文化皇冠上的钻石”? 二、 养护精神 养护精神需要我们即使在物质贫乏、外 部环境艰苦的情况下，都能守住自己的 心灵，追求真、善、美。 读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人周密，哲理使人 深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 ——培根 龙 残龙 施龍能龙 能 背龙龙能能龙范 非 能龙龍 龙整大能 /Z 独具特色的语言文字 浩如烟海的文化典籍 二、养护精神 学习茶道 诵读经典 守护精神家园需要传承优秀的民族文化，弘扬民族精神。 人类在发展过程中产生了不同的文化， 每个 国家和民族都有着自己的精神史诗。养护精神离不 开优秀传统文化的滋养。 养护精神 知识小结 二、养护精神 (1)守护生命需要关注并养护我们的精神。