内容正文:
4小公鸡和小鸭子
genjùyao giúfen yi fen
xěxùhao
一、根据要求分一分。(写序号)
“①块“②喊“③急。“④行“⑤信“⑥捉“⑦跟
3
我捉两拼音节的字的
我捉三拼音节的字的
虫子:
虫子:
du pin yin
xězici
二、读拼音,写字词。
ta
ting shuo
ge
ge
he
是个爱劳动的男孩
在小
边种
ye
de
树
飞快
跑去帮忙。
lian yi lion
ti hui bioo do de hoo chu zai on zhoo ti shi xie yi xie
三、(新情境)连一连,体会表达的好处,再按照提示写一写。
飞快地
跟在后面,
吃得
打哆嗦
不被发现
急得
直哭
偷偷地
跳过水坑
冻得
很欢
小心地
游过去救人
小学语文
1.姐姐在读书,我关上门。(怎么关门?)
提示:
让句子变得
2.一到家我就开始做作业。(怎么做作业?)
生动形象!
RJ
9
hui gu ke wen xuan yi xuan
四、回顾课文,选一选。
1.小公鸡和小鸭子的故事告诉我的道理是()
①要学会游泳。
②不应该吃伙伴的食物。
③伙伴之间要互相帮助。
2.下面说法正确的一项是(
)
①小公鸡不会游泳,还下了水,说明他胆子很大,值得我们学习。
②小公鸡和小鸭子互相帮助,是真正的好友。
ke nei yue du
五、课内阅读。
xido gong iT he xido ya zi yi kudir chu qu wan
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
ta men zou jin cao di li xido gong ji zhao dao le xu duo chong zi chi
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃
名
de hen huan xiao ya zi zhuo bu dao chong zi ji de zhi ku
xǒo gong iT
得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。小公鸡
kan jian le zhuo dao chong zi jiu gei xido ya zi chi
看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。
天天练
1.仿照文中画线的句子,用上“一块儿”写句子。
一块儿
2.小公鸡和小鸭子在(
)捉虫子。
①小河边
②草地里
③大树下
3.(
)的嘴(
)的,能捉到虫子,(
)的嘴(
)的,捉不到
虫子。
①小公鸡
②小鸭子
③扁扁
④尖尖
shang yu wen ke lao shi rang da jia xie sheng zi
zhe shi hou ni fa xian
六、上语文课,老师让大家写生字。这时候,你发现
tong zhuo wang ji dai qian bi le ni hui zen me zuo zen me shuo
同桌忘记带铅笔了,你会怎么做?怎么说?优秀。
1.①
(二)1.明亮闪烁金光
2.②③
2.太阳月亮星星
读拼音写词语
3.示例:秋风多么凉爽!
吃水叫来
主人长江江水住下
4.示例:我想快点长大,像爸爸一样,从
没有没去以后可以大会不会
事地质勘探工作,为祖国探寻宝藏。
会飞学会走来走去北京东北
3四个太阳
西北北方多广大太阳学校
-.dao song mang chang tian nuan
校长金秋因为
二、因为秋校太阳金
4小公鸡和小鸭子
三、1.④
一、小鸡:②③①⑤⑦
2.示例:森林公园
小鸭子:①⑥
四、红红的太阳—为冬天一带来温暖
二、他听说哥哥河也地
彩色的太阳—让春天—更加多彩
三、飞快地—游过去救人
金黄的太阳—为秋天—带来丰收
偷偷地—跟在后面,不被发现
绿绿的太阳—为夏天一带来清凉
小心地一跳过水坑
示例:绿绿非洲非洲太热了,绿色的
吃得—很欢急得—直哭
太阳能让非洲的孩子更加凉快
冻得—打哆索
语文园地二
1.姐姐在读书,我轻轻地关上门。
一、②③④⑤①⑤
2.一到家我就开始认真地做作业。
二、RAMGF
四、1.③
三、时时间过过去村村子
2.②
明明月早早上阳阳光
五、1.示例:我和哥哥一块儿去打球
四、不鸟风雨多少
2.②
143
3.①④②③
6怎么都快乐
六、示例:我把多余的铅笔递给同桌说:“我
一、②①④③
把铅笔借给你,你赶紧写生字吧,不要耽
二、好玩当时
不行很好许多
误了时间”
三、1.de2.de3.děi
5树和喜鹅
四、②
④
①⑤③
一、居招呼单快乐
语文园地目
二、1.zhi zhi
一、L.独(B)D2.棋(P)Q
2.jue jicào
二、1.③②⑤①④
3.yue le
2.(1)Z639(2)542×i0ng
三、②③①
三、李白行上花水千尺不我
四、①
情
双休阅读三
四、1.示例:您好谢谢请
(一)L.它围着椰子树转来转去,可就