内容正文:
Rr
T: Show me your finger. Trace with me.
带领学生一边用手指比划,一边读出字母和字母发音
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T: Show me your finger. Trace with me.
带领学生一边用手指比划,一边读出字母和字母发音
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T: Show me your finger. Trace with me.
带领学生一边用手指比划,一边读出字母和字母发音
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run
rain
rat
red
r
r
r
r
rr
rr
r
r
rr
r
r
r
r
rr
rr
r
rr
r
r
r
r
r
r
r
r
r
rr
r
r
T 带着学生有节拍的说唱,边做手势边唱。
Group work: 让学生两大组比赛,看谁的节奏好。
5
rod
rot
r o ro
ro
ro
ro
ro
T带领学生做手势说唱内容,然后请学生展示。
6
door
r
r
r
r
r
r
pear
car
T带领学生做手势说唱内容,然后请学生展示。
7
rain
rock
robot
rat
red
ring
run
rabbit
1. T shows the picture and ask: What can you see?
带领学生回答。
2. T 任意指图片或者单词,学生快速说出来。
8
Let’s play
rat
ring
rain
race
red
radio
run
rock
rabbit
robot
复习词汇:Yes or Boom Game:
快速反应,根据出现的内容作出准确的反应。
9
51982.957
20140.4
14158.306
76878.055
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