内容正文:
J
2
T: Show me your finger. Trace with me.
带领学生一边用手指比划,一边读出字母和字母发音
2
T: Show me your finger. Trace with me.
带领学生一边用手指比划,一边读出字母和字母发音
3
jam
jeep
jet
jog
j
j j j j j
j
j
j
j
j
j
j j j j j
j
j
j
j
j
j
j
jj
j
jj
j
j
j
j
j
j
j
j
jj
j
jj
T 带着学生有节拍的说唱,边做手势边唱。
Group work: 让学生两大组比赛,看谁的节奏好。
5
ja
ja
ja
ja
jam
jack
j a ja
T带领学生做手势说唱内容,然后请学生展示。
6
je
je
jet
j e je
je
je
jelly
T带领学生做手势说唱内容,然后请学生展示。
7
Jack
jet
jump
juice
jeep
jeans
jam
jog
1. T shows the picture and ask: What can you see?
带领学生回答。
2. T 任意指图片或者单词,学生快速说出来。
8
Let’s play
Jack
jeans
jet
job
jeep
jail
juice
jog
jump
jam
复习词汇:Yes or Boom Game:
快速反应,根据出现的内容作出准确的反应。
9
52244.168
19565.693
13426.888
74500.68
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