内容正文:
第8课时分数的基本性质(2)
①基础课课练
1.按要求完成下面各题。
(1)把下面的分数化成分母是24而大小不变的分数。
是-
日-(
最-
8-(
(2)把下面的分数化成分子是1而大小不变的分数。
号=(
6
36(
3
2.把下面的分数填入相应的圆圈里。
15
6
20
45
1
35
30
12
6
20
3
60
20
0
5
与号相等的数
与号相等的数
与子相等的数
3.选一选。
(1)在分数123z中,x不能等于(
)。
A.0
B.4
C.2
(2)(年州市墙兴县
8>(
)>号,括号里可以填的分数有
)。
A.无数个
B.2个
C.3个
4.(所情境
2022年,中宜部在“中国这十年”系列主题新闻发布会上提到移动支付年交易已达
527万亿元,说明移动支付越来越走进人们的生话。乐乐和贝贝两人在网上买了相同的一
本书,乐乐用支付宝支付,是原价的g,贝贝用微信支付,是原价的号。贝贝说她的更便宜,
对吗?
学数学
①培优步步高
5.小强把的分子加上6,为了使分数的大小不变,他又把分母乘3,他的理由是什么?请说一
说你的想法。
下
详解】
630D2.15156542110104055
单元归纳·知识梳理
9
3.(1)C(2)C(3)C(4)C
1.1日(②)这本书的总页数易
4品器器品
2.日
87
(2)7
5.12+3=1515÷3=54×5=20
第8课时分数的基本性质(2)
1a9青员员
2
2号日是吉
.3
2.与号相等的数:号8需
5.9
6
452
999
单元实践课堂
与号相等的数:号器器
62030
板块1素养课堂
与子相等的数:品品易
整个蛋糕
3.(1)B(2)A
4.号-号·他们花的钱同样多,所以贝贝说
55
2
得不对。
326
228
11品
5.三的分子3加上6,即3+6=9,相当于分子
15
265
10101010
乘3:根据分数的基本性质,要使分数的大
板块2学以致用
小不变,分母也应乘3。(答案合理即可)
第9课时回顾整理
115÷18=0米)1÷18=品
1.131533(2)号16
5
6
2.1÷(46+2)=每
(3)号
-4
3.女:25÷(25+21)=2
2.a5号91232号g
6
2品
125
235
30
男:21÷(25+21=器
)100012
0品碧②站看
425÷16=得
6
5.2+3+2=7(个)
3.15÷30=易
50÷7=7(组)…1(个)
(2)答案不唯一,如:周六天数占全月天数
的几分之几?
蓝:(2×7+1D÷50-员
4÷30=易
红:(3×7)÷50=
50
4
黄:(2×7)÷50=14
0
149