第二单元 第7课时 分数的基本性质 (1)-【黄冈名师天天练】2023-2024学年五年级下册数学(青岛版)

2024-02-12
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 二 校园艺术节——分数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 180 KB
发布时间 2024-02-12
更新时间 2024-02-12
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-02-12
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来源 学科网

内容正文:

第⑦课时分数的基本性质(1) ①基础课课练 1.涂一涂,填一填。 3■ 25-( 3() 40 8 2.在括号里填上合适的数。 35_7 21 75() 2=()=12 9 27 () 21÷33= 44×()() 2020÷()4 33 7-7X( 70 4545÷()() 3.选一选。 (1)分数的分子和分母同时乘5,这个分数的大小( )a 题 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 (②)与号相等的分数是( 4 天天练 A.32 B.iS c器 n岩 (3)下面的分数中与 5 不相等的分数是( 25 A. B20 6 c霸 (4)而度一个真分数的分子、分母同时加上5以后,得到的分数大小一定( A.与原分数相等 B.比原分数小 C.比原分数大 D.无法确定 煮详解 4.把下列分数都写成分母是36而大小不变的分数。 3 2 4 9 3 12 ①培优步步高 5。给分数的分子加上12,要使分数的大小保持不变,分母应该是多少?5.C 第5课时假分数和带分数的互化 第2课时分数的意义(2) 5 23 1. 4 2.B 1号 3.< > > 2.112 12 ng 第二次吃掉这块巧克力的日,两次一共吃 3.B 4. (弩)(号) 掉它的层 0 12↑ 3 5.无法确定,因为不确定两人分别有多少零 (1号)(2号) 花钱。 第3课时真分数、假分数和带分数 5真分数号号号号号司 579799 假分数:333557 2.(1)253(2)12 6.要使品是假分数,。是真分数,则x可以 3 望到閏 16 是:10、11、12、13、14、15、16、17 囱 10+11+12+13+14+15+16+17=108 第6课时阶段练习 1号景台子 3 2 2.(1)13 578 5 (4)BC DF AF 导(塔案不唯-) 210 412 (3)10349 第4课时 分数与除法 (5)1413 141 9 1745 1 7 2149 3 劉 2品员 60 560 2 5 100071 7片45-品 4.甲(√)(画图略) 第7课时 分数的基本性质(1) 参加篮球兴趣小组的学生人数占全班人 1-3 数的 3=9 4.(1)7个7÷35= (2)5÷35= 5.(25-18)÷18=18 7 148 2.15156542110104055 单元归纳·知识梳理 9 3.(1)C(2)C(3)C(4)C 1.1日(②)这本书的总页数易 4品器器品 2.日 87 (2)7 5.12+3=1515÷3=54×5=20 第8课时分数的基本性质(2) 1a9青员员 2 2号日是吉 .3 2.与号相等的数:号8需 5.9 6 452 999 单元实践课堂 与号相等的数:号器器 62030 板块1素养课堂 与子相等的数:品品易 整个蛋糕 3.(1)B(2)A 4.号-号·他们花的钱同样多,所以贝贝说 55 2 得不对。 326 228 11品 5.三的分子3加上6,即3+6=9,相当于分子 15 265 10101010 乘3:根据分数的基本性质,要使分数的大 板块2学以致用 小不变,分母也应乘3。(答案合理即可) 第9课时回顾整理 115÷18=0米)1÷18=品 1.131533(2)号16 5 6 2.1÷(46+2)=每 (3)号 -4 3.女:25÷(25+21)=2 2.a5号91232号g 6 2品 125 235 30 男:21÷(25+21=器 )100012 0品碧②站看 425÷16=得 6 5.2+3+2=7(个) 3.15÷30=易 50÷7=7(组)…1(个) (2)答案不唯一,如:周六天数占全月天数 的几分之几? 蓝:(2×7+1D÷50-员 4÷30=易 红:(3×7)÷50= 50 4 黄:(2×7)÷50=14 0 149

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