第二单元 第6课时 阶段练习-【黄冈名师天天练】2023-2024学年五年级下册数学(青岛版)

2024-02-12
| 2份
| 2页
| 136人阅读
| 7人下载
山东中辰文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 二 校园艺术节——分数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 149 KB
发布时间 2024-02-12
更新时间 2024-02-12
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-02-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43326707.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第6课时阶段练习 ①基础课课练 1.用分数表示下图中的阴影部分。 2.填一填。 1在号器品得中真分数有( ):能化成带分数的假分数有( )。 (2)把一个西瓜平均分成8块,每人吃一块,每人分得这个西瓜的( ),5人共吃了这个西 瓜的( )。 81=‘02-3-22 9 (4)张老师25分钟走了4千米,他平均每分钟走( )千米,平均走1千米用( )分钟。 (6)如果13是一个真分数,a最小是():如果3是一个假分数,a最大是( 3.在直线上面的方框里填上适当的假分数,在直线下面的方框里填上适当的带分数。 培优步步高 4如下图,甲、乙两根纸条被一张长方形纸遮住了。哪根纸条长一些?为什么?请通过画图 说明。 学数 占甲全长的 甲: 有泽解 占忆全长的 级 乙: 下 请在长的那根纸条后面画“√”。甲() 乙( 630D5.C 第5课时假分数和带分数的互化 第2课时分数的意义(2) 5 23 1. 4 2.B 1号 3.< > > 2.112 12 ng 第二次吃掉这块巧克力的日,两次一共吃 3.B 4. (弩)(号) 掉它的层 0 12↑ 3 5.无法确定,因为不确定两人分别有多少零 (1号)(2号) 花钱。 第3课时真分数、假分数和带分数 5真分数号号号号号司 579799 假分数:333557 2.(1)253(2)12 6.要使品是假分数,。是真分数,则x可以 3 望到閏 16 是:10、11、12、13、14、15、16、17 囱 10+11+12+13+14+15+16+17=108 第6课时阶段练习 1号景台子 3 2 2.(1)13 578 5 (4)BC DF AF 导(塔案不唯-) 210 412 (3)10349 第4课时 分数与除法 (5)1413 141 9 1745 1 7 2149 3 劉 2品员 60 560 2 5 100071 7片45-品 4.甲(√)(画图略) 第7课时 分数的基本性质(1) 参加篮球兴趣小组的学生人数占全班人 1-3 数的 3=9 4.(1)7个7÷35= (2)5÷35= 5.(25-18)÷18=18 7 148

资源预览图

第二单元 第6课时 阶段练习-【黄冈名师天天练】2023-2024学年五年级下册数学(青岛版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。