第二单元 第5课时 假分数和带分数的互化-【黄冈名师天天练】2023-2024学年五年级下册数学（青岛版）

第⑤课时假分数和带分数的互化 ①基础课课练 1.先用假分数表示涂色部分，再把假分数化成带分数。 )=( )=( 2.将下面的假分数和带分数互化。 8=( ) ) 16=() 3 =() ) 3() 3.选一选，下列说法正确的是( ）。 A,7号读作七又四分之五 母 R1里面有9个号 C把5个月饼分给4个人，每人一定分得个 天天练 4. 在直线上面的括号里填上假分数，在直线下面的括号里填上带分数。 5.从3,5,7,9中任选两个数分别作分母和分子可以组成不同的分数，在组成的这些分数中， 真分数有哪些？假分数有哪些？ 真分数： 假分数： ①培优步步高 6.(行角度使品是假分数，。是真分数的所有x的和是多少？ 祥解5.C 第5课时假分数和带分数的互化 第2课时分数的意义(2) 5 23 1. 4 2.B 1号 3.< > > 2.112 12 ng 第二次吃掉这块巧克力的日，两次一共吃 3.B 4. (弩)（号） 掉它的层 0 12↑ 3 5.无法确定，因为不确定两人分别有多少零 (1号)(2号) 花钱。 第3课时真分数、假分数和带分数 5真分数号号号号号司 579799 假分数：333557 2.(1)253(2)12 6.要使品是假分数，。是真分数，则x可以 3 望到閏 16 是：10、11、12、13、14、15、16、17 囱 10+11+12+13+14+15+16+17=108 第6课时阶段练习 1号景台子 3 2 2.(1)13 578 5 (4)BC DF AF 导（塔案不唯-） 210 412 (3)10349 第4课时 分数与除法 (5)1413 141 9 1745 1 7 2149 3 劉 2品员 60 560 2 5 100071 7片45-品 4.甲（√）（画图略） 第7课时 分数的基本性质(1) 参加篮球兴趣小组的学生人数占全班人 1-3 数的 3=9 4.(1)7个7÷35= (2)5÷35= 5.(25-18)÷18=18 7 148