内容正文:
历史·选择性必修3
第六单元
文化的传承与保护
第14课
文化传承的多种载体及其发展
知识点一 学校教育的发展
高效导学第一步
太学
书院
科举考试
分科教育
拿破仑
大学区
世俗化
分科教育
蔡元培
近代化
1911
全面发展
高考
科教兴国
文化传承
C
B
知识点二 印刷书的诞生
高效导学第三步
纸草书卷
蔡伦
毕昇
谷登堡
大众化
B
C
知识点三 图书馆的成长
高效导学第三步
巴尼拔王
泥版文书
公共图书馆
史官
天一阁
京师图书馆
国家图书馆
D
B
知识点四 博物馆的建设与发展
高效导学第三步
缪斯宫
阿什莫林
卢浮宫
上海
动物标本
张謇
故宫博物院
单体
国民教育
B
A
第14课•课程小结
高效导学第三步
A
D
D
B
A
A
课外拓展培优•素养进阶系列(十四)
高效导学第三步
B
A
课下限时巩固练(十四)
课标要求
素养解读
了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用
1.概括学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆发展史上的重大事件,从时空观念的角度了解文化传承的多种载体的发展历程。
2.识记文化传承的多种载体,从历史解释的角度认识这些载体在文化传承与传播中的作用。
3.通过对文化传承方式的学习,了解如何在信息化时代更好地宣传中国优秀传统文化。同时,通过本课学习,加强对国家的认同感,提升民族自豪感与自信心,增强文化自信,为努力建设社会主义文化强国而奋斗
教材基础必备
1.古代学校教育
(1)古代中国学校教育
①主要形式
官学
汉朝设立的_________、西晋设立的国子监,是古代中国的最高学府和教育行政机构。汉朝开始设立地方官学
私学
春秋时期私学产生。唐朝以后,私学得到进一步发展,学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式。_________制度的建立,推动了私学的发展。宋代是书院产生和发展的重要时期
②作用:保存与传播了古代文化,古代典籍依托于此得以传承;为__________的推行提供了支撑。
(2)古希腊学校教育:产生了欧洲最初的学校形式,奠定了__________的基础。
2.近代大学
(1)近代欧美大学
①法国________建立的“________”制度,确立了保留至今的国民教育制度。
②德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学,将教学与研究结合在一起。
③美国大学逐渐倾向于________与商业化,使更多的人有机会接受大学教育。
(2)近代中国大学
①京师大学堂
创建
戊戌维新运动中
职能
既是近代第一所由中央政府建立的综合大学,又是国家最高教育行政机关
办学理念
主导新式教育的推进,采取___________的方式
发展
1912年改名为“北京大学”;1916年_________任校长后,很快使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇
意义
中国教育_________的标志
②清华学堂:___________年创办,1928年组建为国立清华大学。
3.现代中国学校教育
(1)中华人民共和国成立初期
①新中国成立后,国家收回了教育主权,接管了各级各类学校。
②1949年底,第一次全国教育工作会议召开,会议决定教育要为国家建设服务。
③提出德、智、体等方面________的教育方针。中国逐步形成比较完整的国民教育体系,培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。
(2)“文化大革命”爆发后,教育事业受到很大破坏。
(3)“文化大革命”结束后,____制度恢复,教育事业重新走上正轨。
(4)改革开放新时期
①1983年,邓小平提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的指导方针,教育改革的步伐加快。
②20世纪90年代,国家开始实行“________”发展战略,大量增加教育投入。
③改革开放40多年,中国教育迈入历史新征程,教育事业取得举世瞩目的成就。教育公平的步伐加速推进,每个人的受教育权利得到更有力的保障。
4.学校教育的作用:在________、科学研究、人才培养等方面发挥了举足轻重的作用。
比较辨析 比较近代中国与近代西方的教育
近代中国
近代西方
特点
始终与救亡图存的时代主题相关联,具有爱国精神
从宗教性向大众化的世俗教育转化,为适应工业社会的需要,更加注重实用技术,政府主导、立法强制
原因
中国自鸦片战争后,逐步沦为半殖民地半封建社会,中华优秀传统文化“提倡爱国,追求家国情怀”的精神内涵,推动着仁人志士为挽救民族危亡而进行“教育救国”
工业资本主义发展的需要,文艺复兴、启蒙运动等思想解放运动的推动,资产阶级代议制的