内容正文:
人教部编版四年级语文下册
千年梦圆在今朝
1
素养分析
1
单元主题
2
学习新知
3
达标训练
4
总结评价
5
2
素养分析
01
SUYANGFENXI
3
文化自信:阅读课文,体会科学技术的进步对世界的影响,增强文化自信。
语言运用:正确认读“揽、焰”等10个生字,理解词语。
思维能力:通过自读自悟理解课文内容,了解我国航天技术的伟大成就,体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。
审美创造:在阅读中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神,了解我国在航天领域的最新成就。
素养分析
4
了解中国航天事业的发展历程和“梦圆”的经过,激发学生的民族自豪感。
学习重点
在阅读中体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神,了解我国在航天领域的最新成就。
学习难点
学习重难点
5
单元主题
02
DANYUANZHUTI
6
单元主题
琥珀
飞向蓝天的恐龙
◎ 阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。
◎ 展开奇思妙想,写一写自己想发明的东西。
纳米技术就在我们身边
千年梦圆在今朝
7
学习新知
03
XUEXIXINZHI
8
学习任务一
揭示课题 导入新课
9
2. 中国的载人航天计划:
第一步:发射无人和载人飞船;
第二步:继续突破载人航天的基本技术;
第三步:建立永久性的空间实验室。
知识链接
1.“神舟五号”飞船成功升空:
1.时间:2003年10月15日上午9时;
2.地点:我国酒泉卫星发射中心;
3.意义:我国首次载人航天飞行成功,标志着中国成为继前苏联和美国之后,第三个独自将人送上太空的国家。
10
1.科学技术是第一生产力。民生的改善与航天科技相辅相成。
2.太空形成了许多地球上没有或稀少的矿物。
3.航天事业经济收益极高,太空的空间产业前景被看好。
4.航天科技与军事斗争密切相关。未来战争的模式,太空技术
将处于一个重要地位。
5.航天科技是一个国家综合国力的重要标志,是振奋中华民族
精神,展示我国政治、经济、科技的世界舞台。
背景链接
中国为什么要发展航天事业?
11
揭示课题
* 千年梦圆在今朝
写法(虚指)
我的理解是……
飞离地球、遨游太空。
体裁:
科学说明文
12
学习任务二
字词认读 检查预习
13
默读课文,说说中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的。感兴趣的同学,可以查阅资料,了解我国在航天领域的最新成就。
导读提示
主要内容
阅读要求
14
检查预习
3.预习时有疑问的地方,请提出来。
2.中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的,
课文列举了哪些具体事例?
1.本文是一篇_____课文。借助课外知识,谈谈
你对航天事业的认识。
略读
15
九天揽月
lǎn
鲲鹏
党员
先驱
实践
实施
不懈
宛如
péng
qū
jiàn
dǎng
shī
xiè
wǎn
石碑
bēi
自主识字
读一读!
16
着
多音字认读
选拼音填空!
zhe
zhāo
屋里着( )火了,她还在执着( )地找手机,邻居没着( )儿了,只能拖着( )她往外跑。
zháo
zhuó
zhāo
zhe
执着
沿着
着急
着数
zhuó
zháo
17
学习任务三
阅读课文 理解内容
18
课文叙述了中华民族几千年来为实现__________、_________的美好梦想不断进行的尝试和追求。
重点介绍了__________________以来,中国航天事业的蓬勃发展。尤其是____________的成功发射标志着中华民族千年的飞天梦终于实现。
按课文内容填空。
飞离地球
遨游太空
中华人民共和国成立
“神舟五号”
概括内容
19
飞天梦从什么时候开始,有什么特点?
空中飞车
人飞上天
嫦娥奔月
九天揽月
鲲鹏展翅
带着问题阅读:梦的起源
在古代就有“嫦娥奔月”的神话,有人飞上天、空中飞车的传说,还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。
课文语句
读课文第1自然段
奇妙
20
我国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人……尽管他的火箭飞行尝试没有成功,但万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。
带着问题阅读:追逐梦想
默读课文第2-3自然段
课文语句
按原文内容填空:
他那种_________的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。
在航天史上的作用?
勇于实践
21
数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终没有放弃飞离地球的努力。
这是一句_____,