人物描写一组-【绘本课堂】2023-2024学年五年级下册语文同步课件(统编版)

五年级下册 • 5单元 人物描写一组 PPT 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第1课时 PPT13-1 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT13-2 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 　　如果让你把这些人物介绍给你的朋友、家人，你会怎么介绍他们呢？他们有什么样的特点呢？ 2 字里行间众生相， 大千世界你我他。 解读：“字里行间众生相，大千世界你我他”，说的是“从字里行间感受人生百态，在大千世界观察芸芸众生”，这便是告诉我们要走近文学作品中的各种人物，了解形形色色的人物的不同特点。 学习描写人物的基本方法。 初步运用描写人物的基本方法， 具体地表现一个人的特点。 PPT13-3 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT13-4 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 语文要素 解读：本单元是习作单元，习作单元中每一项内容的安排，都指向习作能力的培养。学习本单元，可以帮助同学们进一步掌握描写人物的基本方法，即选择典型事例，通过对人物语言、动作、外貌、神态、心理等的细致描写，具体地表现人物的特点，并能把这些方法运用在自己的习作中。 字里行间众生相， 大千世界你我他。 学习描写人物的基本方法。 初步运用描写人物的基本方法， 具体地表现一个人的特点。 《人物描写 一组》 2课时 “交流平台”与 “初试身手” 1课时 《刷子李》 2课时 习作例文 与习作 2课时 PPT13-5 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 5 01 复习回顾，走进《人物描写一组》 PPT13-6 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 　　在结束了前四个单元的学习后，我们来到了一个特殊的单元——习作单元。在这个单元中，我们将进一步学习描写人物的基本方法，以及运用描写人物的基本方法具体地表现一个人的特点。在正式开始学习之前，大家先来回忆一下我们学过的课文，想想在一些课文中作者是运用哪些描写人物的方法来表现人物的特点的。 PPT13-7 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 7 《慈母情深》这篇课文中，作者对母亲的动作、语言进行了细致的描写，突出了母亲工作的艰辛以及母亲对孩子深深的爱。 　　我在阅读《军神》这篇课文时，通过刘伯承在手术台上的一系列动作和语言，体会到了刘伯承坚毅的性格特点。 当阅读《清贫》这篇课文的时候，我从方志敏的自述中，体会到了方志敏的廉洁奉公、一身正气。 PPT13-8 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT13-9 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 人物描写一组 02 整体感知，初识《人物描写一组》 PPT13-10 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 一、学习字词 PPT13-11 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 听一听课文朗读 他像一棵挺脱的树 PPT13-12 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 听一听课文朗读 摔跤 听一听课文朗读 两茎灯草 嘎 gǎ 绊 bàn 揪 jiū 扳 bān 腕 wàn 铸 zhù 颧 quán 疤 bā 会认字 PPT13-13 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 监 jiàn 侄 zhí 痰 tán 揩 kāi 会认字 PPT13-14 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 jiāo lǒu zhàng biān 欺 qī 挠 náo 扳 bān 腕 wàn PPT13-15 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 跤 搂 鞭 仗 会写字 剃 tì 腮 sāi 疤 bā 监 jiàn 侄 zhí 喉 hóu 咙 lóng 会写字 PPT13-16 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 欺骗　欺瞒 “欺”字的左边是“　”，注意左边最后一笔是点。 书写指导 欺 qī 形近字 期（qī）：期限。 PPT13-17 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 会写字指导 “挠”字的右上部分不要多写一点，不要读半边字“尧”。 书写指导 挠 náo PPT13-18 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 形近字 饶（ráo）：富饶。 会写字指导 阻挠　挠头 “监”字的下面是“皿”，不是“血”。 书写指导 监 jiàn jiàn ①古代官府名：钦天监（管天文历法的官府）、国子监（全国最高学府和教育管理机构）。②国子监的简称：监生（国子监的生员）。③（Jiàn）姓。 jiān ①从旁察看；督察：监视、监考、监督。②牢狱：监狱、监牢、坐监。③囚禁；关押：监禁。 PPT13-19 五年级下册，《小学生绘本课堂》提供 会写字指导 监生 据义定音 歌喉 喉咙 “喉”字的右边是“侯”,不是“候”。 书写指导 喉 h