8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

思考：在《西游记》中 很多妖怪都想吃唐僧的 肉，为什么? 在现实生活中，人真 的可以长生不老吗? 第八课探问生命 8.1生命可以永恒吗 核心素养目标 政治认同：理解个体生命与他人、社会、人类的 关系，明确自己的使命。 道德修养：培养感激生命、热爱生命的情怀。 法治观念：珍爱自我生命，关怀和善待他人生命。 责任意识：体会生命的价值，增强热爱生命的责 任感和使命感。 重点问题 1、 生命的特点。 2、 如何正确看待死亡? 3、 如何看待生命的接续? 生命有时尽 01 顺产属于一级疼痛，相当于20根肋骨同时折断的感受； 剖腹产要在妈妈的肚皮上划开8层 ( 1)生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命 是在无数偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 ( 1 ) 生 命来之不易 探究：生命的特点 指纹 在世界上，两个拥有完全 相同指纹的人出现的概率 约为640亿分之一。指纹可 以帮助我们确定一个人的 身份，它是一种有力的唯 一性个体识别依据。 探究一：生命的特点 为什么指 纹解锁比 较安全? 基因密码 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可 以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 第一目：生命有时尽 探究一：生命的特点 思考：体现了生命的 什么特点? 生命是独特的 时 光 穿 极 短短10秒看尽一生 含泪还原父亲5-92岁的样子 左下角9查看 你不同年龄段的样子 小红书 思考：你从中明白了什么? ③生命是不可逆的。 从 婴孩成长为儿童，又从 儿童成长为少年，生命 的时光一去不复返。 雯公子 一个人按活到100岁计算，总共有：365天/年*100年=36500天，也就是36500天*24小时/天=876000小 时折算成秒就是876000小时*3600秒/小时=3153600000秒也就是31亿5于3百6十万秒。 在时间的长河中，个人的生命很短暂。 我们每天平均睡眠7小时，那么一生睡眠的时间大约是365X100X7=255500 小时，255500÷24=10645天。 我们真正清醒的时间大约是25855天左右在这二万多天，2万天相当于七十年左右，我们得工作，学习， 应酬。真正留给自己的时间很少。 2019年国家卫健委中国人均预期寿命77岁 77岁28105天-睡眠10645天=17460天≈清醒的时间47.8年 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已 (4)生命是短暂的 ①生命来之不易， 每个人的生命是在无数的偶 然中产生的；P89 ②生命是独特的，每个人有不同的人生道路， 每个人的生命都不可替代； P90 ③生命是不可逆的； P 90 ④生命是短暂的。 P 90 1.生命的特点。 中国炼丹术与丹药 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 死亡是人生不可避免的归宿。 T 我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热 爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 wwxcng 思考：生命是短暂的，自古就有人研究炼丹术以逃避死亡， 他们能成功吗?为什么? ①每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。 死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感 激生命的获得。 ②我们要从容地面对生命的不可预知，更 加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投 入到无限的奋斗和奉献之中。 生命有时尽 笔记2:如何正确看待死亡? P912 点 生命有接续 生命是永恒的 生命的接续，使每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们“ 的生命。 在生命的传承关系中，我们能更好的认识和面对自己的生 从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?从中悟出了什么道理? 虽然我现在定居在海外 但我和周围许多华人都 自豪地说自己是中国人。 我家祖祖辈辈生活在大 西北，将来我想当个懂 科技的农民。 祖辈生命的传承 (职业技术传承) 国家生命的传承 (中华文化传承) 命。(社会关系上的生命接续) 在钟南山的家族中，包含着子孙代代相传的 社会关系 中的生命接续，也 包含着对于治病救人、实事求是神上的生命接续。 父亲留下了一句话： “ 一 个人活在这个世界上，能够 给这个世界留点什么东西， 那他算没白活”。 三代行医 喜讯：袁隆平生前愿望达成! “太好了太好了，袁院士布置的任务完成!了!” 2021年11月26日，由袁隆平院士生前亲自部署、隆平农 业科技黄埔研究院承建的广州市黄埔区洋田村稻田间传来喜 讯：晚稻平均亩产为726.4公斤，加上今年早稻测产平均亩 产783.1公斤，杂交水稻双季亩产为1509.5公斤。2020年 底，袁隆平院士提出在福建、广东、广西、湖南等双季稻区 实施双季稻亩产1500公斤攻关研究与示范项目，为保障 粮食生产作出新贡献。 ----