内容正文:
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怎么都快乐
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备课统筹表
绘
备课项
备珠
研读表课收材和效亲,了解收平日标今情。
在盗
下氧下PT课件,青频,图片子资第,征招款宁需委诗用
认识“怎、独等4个生字,读准多骨字“将“;会写“玩,很
当”3个学。
正理,适利地图珠诗数,读出诗歌的情想,忌受诗改的节真。
授学目际
体金一个人的快乐
参习第1小若胶系上下文和生活实称,了解“犹台,博演演”
等问语的流忍,积累“观境”等可语
第
1
起点:也清功译音加论诗氏
学情分两
重堆点:正确、,利忽周读诗数,讲出诗歌的情连:联系上下文
时
了解“数自、静忧防”千鸿语的意思;和需动赛站拘的词语。
6
习托务
使州教对都学习书》。板习第6误《怎么师快乐》
课文
准隐识读“怎、玫”等5个生竿!台田字格内工就书写“税、很
课后桥业
当”3个牛
建汉究成塔习书》中“深内年壹暴”第2驱的菲11》小延
认识“许、别”等8个生字1会写“音、许、行、许”4个字。(五因
李数材委求会写“年、诗,行,做、许”5个学}
勿读计歌,禁出诗联的情炮感受诗歌的节套,体会生话中处处
教学山际
有决乐。
学习第2-4小节,张系上下文和生活实际,了解有如”等问语
2课时
的意丛,松罩“喝龙绿”子词语。
是停控学试程表兄“被学配什”
起点:派过秋系上文了家订语的客思
情分所
重点:朝读计歌,读出诗联此让逃:联志上下文,了尔·有幼”
子河语的意恶;忽动实贴动的调语。
@
份
本深
(续是)
备课项
完
情沉
·流填识续“讲、习”等8个生宁:在可学格内工整苦写“帝:计
等字。
建议完成气些习带》中“课内香壹荟”的利余内容和“误后装习落
2课叶
识作业
·跳夏至清实称,说就自己如流的其他鼻很“洗远、品足绿”站格
恰闪语。
预可任务详见口语交你“请你帮个忙”的“备谋统务表”。
具冰友学过世界儿~长学读计”。
课文研读
拓展资料
作者任济济的其他作品
姿学会子开
春天不冷也不药
多天夏太过冷
秋天不热色不冷
衣任穿得惊狗感,
春天杖天风光好
不过可以吃火锡
可以流得很干心
了以汾會扣消泳
夏天可些十分族,
年阳李蜂好院
一动礼买汗殊来」
只家心会界开心,
不波可以去游浪
快法洁活过春夏
可以吃吃冰激流
成火车车过秋急
(谌自《你来到丁这个世界,布则政)
布品谋篇
-个人兄,张好。
西个人玩.张好。三个人品,绕好。许多人玩.更好」
第1小节
第2节
第3小节
第4小节
道过写一个人优、两个人税、三个人说和许多人元的不同乐逃,从弦于的角成讲这时快乐
的理解:生待中处处有武球、事事有快系、怎积玩布企有快乐。
一年·下快
倍编
文本详解
怎么都快乐
”滨“”,是前鼻将
公
9也是平客子,发音安清晰。
组速第1小节,园出一个人的时侯可以做的事情,体会珀处的饺乐:
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一个人玩,很好!
是象一下巴一个
玩」元逐:
玩
很表程
人地叶,国持竹
0整授名
意是两策竖
木小世的第句是中心句,点明了此小华讲
朗实指导:朗读时要读出一个人玩要时特
注的主要内存:一个人的游戏。
有的专野和自由。
正
独自一个,
静悄悄的
6
[独白1自己一个
静相情1状态问,形容
联系下文,却葱·个人用
人;单独城一
非常安善没有声利
Q联聚灯文个人“个解雅口“选起个
0纸折、折马、石共
面时的安群,买解“断竹俏
人,没有其准人。
的意思
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静悄宿的
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正好用纸折船,折马…
G这里的省略号表示还有别的新纸作品
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木文市者任溶移,益课时市政动
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收本深图
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踢毽子,跳绳,搭积木,
搭积水
▲动成子
通奶”读"g,是E每查,注南读准宁音
日是字的效是足字升,含足字男的字一般和牌的时作有关绳”字的销穷是改丝安」
含效线旁的字一般与线有关
“新帮”折马”“"弱婆子”"跳绳”“搭积木这些河评,它海是列作后面跟事约的结构。
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当然还有看书,画画,听膏乐…
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L高」★音:
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G后面个句子说期了·一个人玩
的玩法布用纸折铅和折女、塔过
子、殊询、搭积木,骨书,画面、听
音乐等。
4行
Q远用下而的物式说一说文中组自一个人时可以玩的游攻。
一个人可以
,也可以
】…独白个,静竹省的,这样很好!
夏在牛新中,典自一个人时可以微织多情,一个人很铁乐。
节解:第】小节写个人玩的乐趣,个人独处是补饮乐。
一年·下快
份编
收本深
朗读第24小节,蜜出两个人、三个人和多个人的时候可以嘴的事情。
朗读指导:注意文中斜战处句了的停执」
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日两个人玩,很好!
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讲故事得有人听才行,
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