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一年级下册·5单元
人之初
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第1课时
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01
谈话导入,
理解课题
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3
《三字经》是我国最具影响力的三大儿童启蒙读物之一,被称为“蒙学之冠”。
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人之初
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【之】的。
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人之初
人之初
初
chū
衤+刀=初
初始:起初,开始的阶段。
初夏:夏季开始的一段时间。
【初】开始的一段时间。
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【人之初】人刚出生的时候。
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人之初
02
示范朗读,
读正确,读通顺
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9
人之初,性本善,
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁,
教之道,贵以专。
子不学,非所宜,
幼不学,老何为?
玉不琢,不成器,
人不学,不知义。
听一听课文朗读
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03
朗读课文,
随文识字
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11
人之初,性本善
性
xìng
从“心”,指人的本性。
从“生”,指人的本性、性格,是一生下来就有的。
指天生的性格。
+
=
忄
生
性
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会认字
读一读下面词语的解释,体会“性”的意思,并说说它还可以组成哪些词语。
天性:人先天具有的品质或性情。
性格:对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点。
“性”的意思:?
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读一读下面词语的解释,体会“性”的意思,并说说它还可以组成哪些词语。
天性:人先天具有的品质或性情。
性格:对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点。
“性”的意思:性格。
“性”还可以组词:性情、个性。
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人之初,性本善
善
shàn
会意字——善
善
甲骨文
楷体
字源
甲骨文的“善”字是一只羊下面有一只眼睛,古文中用“羊”表示“祥”,用眼睛看到羊,表示看起来十分美好。
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会认字
读一读下面词语的解释,体会“善”的意思,并说说它还可以组成哪些词语。
善良:心地纯洁、没有恶意。
友善:朋友之间亲近和睦。
“善”的意思:?
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读一读下面词语的解释,体会“善”的意思,并说说它还可以组成哪些词语。
善良:心地纯洁、没有恶意。
友善:朋友之间亲近和睦。
“善”的意思:美好、善良。
“善”还可以组词:善心、善行。
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性相近,习相远。
相
xiāng
木+目=相 (互相,表示双方彼此对等)
书写要点:左高右低。右边的“目”起笔在“木”的一横偏上一些,四横要间距均匀。
书写注意:“相”字的右半部分是“目”。
笔顺
【在书店相遇】
【相互问候】
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会写字
性相近,习相远。
习
xí
不好好看书
不好好走路
书写要点:主笔是横折钩,要写得舒展。横折钩的竖部分略往左斜,点提起笔与横折钩起笔直对。
笔顺
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会认字
会写字
这些都是不好的习惯,我们要杜绝。
苟不教,性乃迁
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教
jiào
会意字——教
教
甲骨文
楷体
字源
甲骨文的“教”字字形,就像一位老师拿着教鞭在督促孩子学知识。
苟不教,性乃迁
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会认字
教之道,贵以专
贵
guì
形近字 贯(guàn):贯穿、全神贯注。
反义词 贱(jiàn)
+
=
一
贝
贵
中
+
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会认字
教之道,贵以专
专
zhuān
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甲骨文
篆书
隶书
会认字
教之道,贵以专
专心看书
专心思考
专心写字
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读一读下面词语的解释,体会“专”的意思,并说说它还可以组成哪些词语。