1.2 复杂多变的关系 学案- 2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

乌赞中学2023-2024学年第一学期 九年级道德与法治教学案 乌赞中学2023-2024学年第一学期 九年级道德与法治教学案 主备人：马天兰 姓 名 ： 辅备人： 班 级 ： 审核： 九年级下册 1.2复杂多变的关系 核心素养与学段目标： 【政治认同】关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。（参见2022版 新课标 P9） 【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。（参见2022版 新课标 P15） 1、 课前预习 1.当今世界格局发生了怎样的变化？（当今世界的发展趋势？当今世界格局？） ①苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向_________发展； ②当今世界正经历百年未有之大变局； ③一些_______________和发展中国家快速发展。 2.哪些因素对世界和平与发展构成威胁？ 经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，____________________对世界和平与发展构成威胁。 3.一些新兴经济体和发展中国家快速发展的意义？（作用） 有利于推动世界_____________，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 4.世界多极化的积极影响？（世界格局发生变化带来的影响。） ①世界多极化使多种国际力量既_________________________； ②这种情况下，任何国家都难以单独主宰世界事务，有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界__________________。 5.调整中的国家关系是什么样的？ 国家间既___________，又___________。 6.当今世界国际竞争的实质是什么？ 当今世界，国际竞争的实质是_____________________________________________的较量。 二、讲授新课 导入新课： 【新闻链接】 金砖扩员，壮大和平发展力量！ ▶“金砖扩员”2023年8月24日，主席在南非出席金砖国家领导人第十五次会议。会议宣布邀请沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员。从5个到11个，扩员后金砖国家人口占世界47%，经济总量29%，货物贸易占21%。 【教师引导】结合预习的知识，金砖国家扩员有哪些重要意义？ （一）变化中的世界格局 环节一：【教师引导】运用你所学的知识，二战之后世界政治格局是如何发展的？ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 1.世界向多极化发展的历史背景：P10 环节二：【教师提问】面对国际政治的多极化，我们国家如何应对呢？我们的外交政策又是怎么样的呢？ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 2.当今时代主题与威胁：P10 环节三：【拓展活动】阅读下列漫画和时政新闻，思考这些漫画分别反映了什么现象？ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 环节四：【教师引导】金砖国家为代表的新型经济体给世界带来哪些影响？ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 3.新兴经济体迅速发展给世界带来哪些影响：P11 环节五：【教师引导】感受美国外交政策的不确定性。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 4.世界多极化的积极意义：P12 （二）调整中的国家交往 环节一：【新闻链接】伊朗加入上海合作组织！结合预习的知识，上合组织不断壮大有哪些重要意义？ ▶ “伊朗加入上合组织”2023年7月4日，上海合作组织成员国元首理事会第二十三次会议正式接收伊朗为成员国。至此，成员国增至9个。伊朗支持“全球发展倡议”等重要的国际性倡议，支持共建“一带一路”，并将继续践行多边主义反对美西方的霸权行为。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 1.当今各国探索新的互动方式：P12 环节二：【新闻链接】 “中美各自取得成功对彼此是机遇而非挑战” 【教师引导】中美两国应该如何处理两国关系？ 2.国家间的合作与竞争：P13-14 ①合作： 环节三：【教师引导】世界主要国家在科技创新方面的竞争。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 ②竞争： 环节四：【新闻链接】“中国引领世界经济复苏” ▶ “中国引领世界经济复苏”2023年上半年我国进出口规模突破