3.2 与世界深度互动 学案-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

乌赞中学2023-2024学年第一学期 九年级道德与法治教学案 乌赞中学2023-2024学年第一学期 九年级道德与法治教学案 主备人：马天兰 姓 名 ： 辅备人： 班 级 ： 审核： 九年级下册 3.2 与世界深度互动 核心素养与学段目标： 【政治认同】关心时事，热爱和平，初步具有国际视野和人类命运共同体意识。（参见2022版 新课标 P9） 【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化。（参见2022版 新课标 P15） 一、课前预习 1.中国对世界影响有哪些？（中国对世界影响的表现？） ①中国文化对世界的影响______________；②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的_______________；③中国是世界格局中的_________力量，正以_______________、务实的行动推动着构建_______________的伟大进程；④中国关于构建________________的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了___________________，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。 2.我们应如何对待人类文明？ ①我们要学习和借鉴人类文明的___________________，坚持___________________；②对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的__________________。 3.中外文明交流互鉴的意义？ ①中华文明在___________________中发展。不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明______________人类共同面临的各种问题；②文明因交流而多彩，____________________。通过文明的交流互鉴，为人类社会发展提供____________________ 4.观点：中国秉持___________________的思想以及__________________的全球治理观。倡导国际关系________________。 5.观点：坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着_____________、____________________、_______________的格局发展。 二、讲授新课 导入新课： 【新闻链接】昂扬奋进，奔向下一个金色十年! ▶一带一路10周年：10年前，主席提出构建人类命运共同体理念，随后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”倡议。金秋十月，向世人宣告共建“一带一路”迎来了更高质量、更高水平发展的新阶段，也标注下新征程上中国为人类和平与发展事业作出新的更大贡献新起点！ 【教师引导】共建一带一路这十年，中国对世界的影响有哪些？ 讲授新课： （一）中国的影响 环节一：【教师引导】在国际舞台上，你还能感受到哪些中国文化的影响。 ▶中国文化魅力无限：中国风音乐演奏、中医药文化、麻辣烫、饺子、西湖美景、宋韵文化……杭州亚运展示了无数中华优秀传统文化，让外国运动员们很“上头”。在紧张备战之余，西亚运动员和代表团官员们，也被饱含了中国传统宋韵文化的“江南忆”吉祥物、“湖山”奖牌和“薪火”火炬等深深吸引。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 1.中国在各个领域对世界的影响：P35-36 环节二：【教师引导】中国高铁走出国门，对中国与世界分别意味着什么？还有哪些“中国名片”？ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 环节三：【教师引导】阅读材料，感受中国经济如何拉动世界经济恢复。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 环节四：【教师引导】阅读材料，感受中国对世界政治产生的影响。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 （二）兼收并蓄 交流互鉴 环节一：【教师引导】结合上述材料说说，文明为什么需要交流互鉴？ 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 1.为什么文明需要交流互鉴：P37-39 环节二：【教师引导】阅读下列材料，思考举办“良渚论坛”有哪些意义。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感悟。 环节三：【教师引导】根据你的经验，说说你对文明出行的看法。 【学生活动】分组讨论后举手发言谈感