8.2 敬畏生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-02-10
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8.2敬畏生命 第八课 探问生命 政治认同∶懂得生命是崇高的、神圣的,生命价值高于一切。 道德修养:能够以恰当的方式珍爱他人的生命,提高道德修养。 法制观念:认识到生命价值高于一切,培养学生敬畏生命、 珍爱生命的情感,学会保护自己。 健全人格:学会善待身边的人,珍爱他人的生命,增强自己珍视生命的意识。 责任意识:培养学生敬畏生命、珍爱生命的情感,学会对自己负责,对他人负责。 重点:为什么要敬畏生命、怎样敬畏生命。 难点:怎样敬畏生命。 核心素养目标 01 1.为什么要敬畏生命?(怎样理解生命至上) 02 2.为什么要珍爱他人生命? 03 3.如何敬畏生命?(如何做到生命是休戚与共的?) 生命至上 2023年上半年我国各种自然灾害共造成4876.4万人受灾,因灾死亡95人,紧急转移11.3万人次。 探究一:为什么要敬畏生命? 阅读下面的新闻,说一说自己对生命的感悟。 以色列和巴勒斯坦7日爆发新一轮军事冲突,规模和强度“前所未有”,令人震惊。8日,战事继续升级。冲突爆发两天,双方伤亡超5600人。 我们会感受到生命是脆弱的、艰难的 生命的奇迹:据媒体报道,泸定地震中失联17天的甘宇被找到了。9月5日泸定发生6.8级地震以后 ,为避免下游村庄被淹,他和同事罗勇在震后坚守电站还救了下游上百人后失联。失联后甘宇只有靠喝苔藓水、吃野果顽强生存。终于在9月21日被村民救下。无数人为他的幸存和获救感到激动无比。 我们又会体味到生命是坚强的、有力量的。生命是崇高的、神圣的。 你对生命有怎样的感悟? 从甘宇的事迹中,你对生命又有怎样的感悟? ①生命是脆弱的、艰难的。生命也是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的,我们对生命要有一种敬畏的情怀。 为什么要敬畏生命? (生命至上的原因?) 思考: 疫情发生后,我国为什么不惜一切代价抢救生命? ②生命是宝贵的,生命价值高于一切,生命至上。 生命至上,这就是我们的中国态度! 6 保护自身生命安全 做些力所能及的事 探究二 如何理解生命至上? ③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”,让我们自觉地珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样。 7 1.我们为什么要对生命有敬畏之情?/怎样理解生命至上? 生命是脆弱的、艰难的;生命也是坚强的、有力量 生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ②我们的生命都是宝贵的,每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命价值高于一切。 ③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。 天河好人 |谭建鹏:义无反顾跳入江中救人 2022年2月18日,广州气温低至5摄氏度。谭建鹏下班路过琶洲大桥江边时,看到很多群众在江边围观喊救人。 “当时水流有点急,天气又冷,老伯顺着江水越漂越远。我和岸上群众一边打电话报警求救,一边朝老伯扔救生圈,但老伯离岸较远,救生圈怎么也抛不到他身边。”谭建鹏回忆。 眼看情况危急,老伯随时就要沉入水中,谭建鹏衣服都来不及脱就带上救生圈跳进冰冷刺骨的江水中。他迅速游向老伯,把自己身上的救生圈给老伯抓住,然后慢慢将他拖到岸边。“由于水面离岸太高,岸上的热心群众无法把人拉上去,我一边鼓励老伯要坚持住,尽量托起老伯,一边等待水警前来救援。”过了几分钟,水警巡逻艇到位,把谭建鹏和落水老伯救上了船。 天河好人 |谭建鹏:义无反顾跳入江中救人 谭建鹏上岸时,嘴唇冻得发紫,手机也进水了。从民警处得知落水老伯已平安无恙,他这才长长舒了口气。事情发生之后,谭建鹏并没有告诉家人和同事朋友。后来,大家从新闻报道和路人传播的视频中得知此事,对他的见义勇为之举交口称赞。 据了解,谭建鹏是一名85后 2008年12月入伍 曾在武警广东总队阳江支队服役 2011年因工作成绩突出 荣立三等功1次 2013年12月光荣退伍 天河好人 |谭建鹏:义无反顾跳入江中救人 思考: 1.谭建鹏为什么要奋不顾身勇救落水老人? 2.说明了生命之间存在什么样的关系? 休戚与共 (不漠视他人生命,有高尚品德) “休戚与共”本义是有幸福共同享受,有祸患共同抵挡。后形容关系紧密,利害相同。 同义词:患难与共、息息相关。 ①每个人的生命都与他人休戚与共,敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。 13 一张“淮安洪泽医生跪着手术”的照片感动无数网友,被称为“最美姿势”。照片中的主人公是江苏省淮安市洪泽县人民医院脑外科医生赵光元。当天下班后,他开始巡视病房,这时急诊室来了位脑溢血患者急需手术。为了便于彻底清除患者脑部的血肿,医生要选择合适的姿势。而赵光元患

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