《时间像小马车》（课件）-2023-2024学年人教版音乐二年级下册

时间像小马车 小马不停蹄， 日夜不休息， 一阵铃儿响， 催人快起床。， 猜一猜 闹钟 闹钟代表着时间，小朋友们， 生活中我们除了能在闹钟里 感受到时间，还能在其他物品 感受到呢？ 你能模仿时钟走动的声音吗？ 时间像小马车 歌曲的情绪是怎样的？速度是怎样的？ 听一听 听一听 小马车奔跑的声音出现了几次？ 01 02 四次 为什么时间象小马车，不像小牛车？ X X | X - | 嗒 嗒 嗒 X X X X | X X X X | 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 唱一唱 声音越来越大 弱 强 渐强 渐 强 唱一唱 X X X X | X X X X | 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 X X | X - | 嗒 嗒 嗒 X X X X | X X X X | 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 X X X X | 嗒嗒 嗒嗒 X - | 嗒 唱一唱 声音越来越小 强 弱 渐弱 渐 弱 唱一唱 X X X X | X X X X | 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 X X X X | 嗒嗒 嗒嗒 X - | 嗒 唱一唱 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜 噜 噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜噜 噜 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒 嗒 嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒 唱一唱 时 间像|小马 车0|时 间像|小马 车0| 哒哒 哒哒|哒哒 哒哒|向 前|跑 -| 1 你我 同坐|一班 车0|你我 同坐|一班 车0| 哒哒 哒哒|哒哒 哒哒|谁也 少不|了 -| 2 大家 各自|做什 么0|大家 各自|做什 么0| 哒哒 哒哒|哒哒 哒哒|那就 不同|了 -| 读一读 时间像小马车 选择合适的乐器为歌曲伴奏 三角铁 手摇铃 双响筒 时间的小马车跑的可真快啊！不知不觉我们这堂课就要结束。我们在同一趟马车中，先是遇到了灵动的节奏，又遇到了强弱的力度，还有优美的旋律以及动听的歌词，最后汇成了一首美妙的歌曲，这一路的收获可真丰富！ 老师希望大家都能做时间的小主人，合理安排时间，提高学习效率。 再 见 时间像小马车 X - | X - | 当 当 X X | X X | 哒 哒 哒 哒 X X X X | X X X X | 滴答 滴答 滴答 滴答 唱一唱 唱一唱 5 5 5 — 1 — 59192.38 null Other 55901.12 59192.38 $$