木瓜恰恰恰（课件）-2023-2024学年人教版（2012）音乐四年级下册

欢迎来到音乐课堂 1 木瓜恰恰恰 美丽的印度尼西亚就有着“水果王国”的称号，那里气候炎热，盛产着各种各样的热带水果。 在热闹的集市里，商贩们都会唱着歌来叫卖自家的水果。 感受歌曲：听一听，音乐情绪是怎样的？哪句歌词让你印象最深？ 欢快 活泼 复听歌曲： 请同学们边听录音边看乐谱，想一想歌曲分为几个乐段？ 三个乐段 学唱第一乐段： 请同学们聆听第一乐段，在“xx x”处加入动作表现。 有节奏的介绍更加深顾客的印象哟 ② ③ ④ ① 学唱第二乐段： 请同学们聆听第二乐段录音，想一想叫卖的技巧。 节奏练习： 你认识这个节奏型吗？ 切分音 6 4 5 切分节奏 数一数：这里一共有几个切分节奏？ 有节奏的叫卖，销量会更好哟 的 绿 绿 的 酸 酸 的 黄 黄 的 弯 弯 的 臭 臭 的 还 有 圆 有 我问你答 的 绿 绿 的 酸 酸 的 黄 黄 的 弯 弯 的 臭 臭 的 还 有 圆 有 师： 果 番 石 榴 有 菠 萝 有 芒 果 有 香 蕉 有 榴 莲 还 有 苹 有 生： ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 了 快 来 吧 快 来 吧 快 来 吧 快 来 吧 再 不 买 就 卖 完 嗨 生： 你可以唱着叫卖吗？ 注意唱准切分节奏 （两个乐句的句尾音不同） 学唱第三乐段： 请同学们跟随录音轻声哼唱第三乐段，想一想第三乐段和第几乐段相似？ 完整演唱歌曲： 请同学们完整演唱歌曲。 碰铃 摇铃 我是小果农 想一想在歌曲的哪个地方加入乐器伴奏会更好？ 铃鼓 沙锤 五星标准 声音洪亮 节奏统一 演唱完整 富有情感 表现力强 表现歌曲： 歌词 创编 请同学们，运用今天所学的知识，改编歌词，创作一首适合他们的叫卖歌曲。 有（ ）（ ）（ ），有（ ）（ ），有（ ）（ ） 有（ ）（ ），有（ ）（ ），还有（ ）（ ） 嗨 快来吧，快来吧，快来吧，快来吧，再不买就卖完了 歌词创编： 63032.18 15307.677 null 23066.182 null 16065.217 null 24058.857 63162.785 null 7889.003 null 6948.591 null 64364.355 $$