2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

2024-02-10
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内容正文:

2.1 男生女生 政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异 道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性 法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征 健全人格:通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征 责任意识:能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处 1、男生与女生的性别差异有哪些? 2、如何正确认识男生女生性别差异? 3、认识性别角色的影响? 4、男女生为什么要做到优势互补? 5、男女生怎样做到优势互补? 自学导航 01 他 和 她 4 哪张照片最容易区分性别?为什么? 他和她 比较一下:两组图片哪组照片最容易区分性别?请说明理由。 结论:到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。 甲豁达开朗,讲义气,阳刚坚强;乙性格温顺文雅、多愁善感。问:甲和乙谁更像女生? 1 是他还是她? 性格特征 甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街;乙喜欢武侠类玩具,爱玩网络游戏,喜欢球类活动,如足球、篮球等、问:甲和乙谁更像女生? 2 兴趣爱好 甲思维能力强,善于分析;乙逻辑能力强,善于综合。问:甲和乙谁更像女生? 3 思维方式 ②在社会文化的影响下,也表现在心理和社会行为上,例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。 1、男生女生的性别差异表现在哪些方面? ①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。(生理) (P14) ②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点。(心理)(P14) 性别差异 生理差异 心理差异:性格特征、兴趣爱好、思维方式等差异 与生俱来 社会文化的影响 刘洋,中国首位女航天员。在高三选择志愿时,刘洋想参军,刘洋的家人都非常反对,他们认为刘洋是个女孩子,而军人太苦了,他们害怕刘洋无法承受重压,希望她选择安稳的生活道路。 同学们判断一下,刘洋家人对女性角色是否有一种固有的印象,这个印象是什么样的? 性别刻板 是人们对男性或女性角色特征的固有印象。表明人们对性别角色的期望和看法。 2、性别刻板印象 对女生的刻板印象 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生在当的 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事 ………… 对男生的刻板印象: 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外,女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心 ………… 性别不是边界,偏见才是 思考:我们如何正确认识性别角色? 小军 我长胡子了,怎么办呢? 你可以帮助小军吗? ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。 3.怎样看待男生女生的性别特征? 男人可以妩媚动人 女人可以英姿帅气 思考:我们应该如何对待性别刻板印象呢? ②正确对待性别角色,不要过于受性别刻板印象的影响。 (1)男女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。 (2)在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。 3、我们应如何对待男生女生的性别特征(或性别差异) 14 如果居里夫人从小被灌输男性从事物理学和化学更有优势,女性怎么都不能与之相比的观念,那么…… 如果孙雯认为足球是男孩子的活动,女孩子应该安安静静当个淑女,那么…… 如果植树秀认为化妆是女孩子的事,只有女性才会从事化妆师的职业,那么…… 如果克里斯特曼在因为自己是男性的原因,被拒绝进入两个大学学习护理专业时,就放弃了对护理的追求,那么…… 如果……,会怎样? 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 4.性别刻板印象的影响? 积极影响 消极影响 对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。 性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 (认识性别角色差异的作用) 02 优势互补 17 新学期开学,我们班要完成以下任务 甲更像女生 你来分配 男女生各承担什么任务?这样安排的理由是什么? 搬新书 分发课本 擦玻璃 挂窗帘 搬课桌 收班费 打扫卫生区落叶 拖地 扫地 擦墙壁 搬新书 分发课本 擦玻璃 搬课桌 收班费 打扫卫生区落叶 拖地 扫地 男生 女生 合作 有力量、大胆等 细心、爱干净等 挂窗帘 擦墙壁 5.男生女生优势互补有什么意义? 男生女生有自己独特的性别优势。 欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。 伟大的灵魂都是雌雄同体。 --弗吉尼亚·伍尔芙 这样的场景,你熟悉吗? 场景— :我班的男生常笑女生死记硬背,因为我们觉得这样做是

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