8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第八课 探问生命 生命可以 永 永 恒 恒 吗 吗 学 习 目 标 1.了解生命的短暂性和生命的接续性 2.能正确认识生命的短暂性和接续性，学会从容面对生命，担当一份使命。 3.培养热爱生命、珍视生命的情感，认清自己的责任和使命，实现人生的价值。 自 学 指 导 1. 生命的特点 2. 如何看待死亡？ 3.如何看待生命的接续？ 请同学们自主阅读P89--P93，完成下列问题并在课本做好标记，时间5分钟。 战争年代 粮食短缺 疼痛分娩 罹患重病 养育不易 环境恶劣 关于人的数据 你来到地球的概率： 10的269万次方分之一 成为“你”的概率： 600亿分之一 安全出生的概率：30000000000分之一 你能从数字中 读出什么结论？ 小结：生命来之不易 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 指纹解锁 小结：生命是独特的 7 7 壮年 中年 老年 婴儿 儿童 少年/青年 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返” ——罗曼罗兰 “花有重开日，人无再少年。” ——陈著（宋） 小结：生命是不可逆的 自古就有人研究炼丹术以逃避死亡， 他们能成功吗？为什么？ 我们的生命还能使用多久？ 中国人口平均寿命：男74岁，女77岁 小结：生命也是短暂的 野生动物 课堂笔记1.生命的特点 P89-90 ①生命来之不易 ②生命是独特的 ③生命是不可逆的 ④生命也是短暂的 注：从生命特点来说，生命不是永恒的。 11 考考你：这些语句体现了生命的什么特点？ 1、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 2、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。 3、花有重开日，人无再少年。 4、在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 生命是不可逆的 生命是短暂的 生命是不可逆的 生命是独特的 ““每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？ 为了自己心中的信仰，为了家人的幸福，为了让生命更有价值。 孔子说 ：“未知生，焉知死？”你同意这种说法吗？说说你的理由。 同意，正因为只能活一次，我们就应珍惜生命时光，让生命变得更有意义。向死而生，让我们更加热爱生命。 探究与分享 阅读教材P91探究与分享，讨论以下问题： 　 1.我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。 2.我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 2.怎样正确看待死亡？ 02 生命有接续 生命有接续 我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐…… 姐姐说：我不是家中最小的人了。 爷爷说：我们家中“贤”字辈有人啦！ 问：你的出生给家庭带来了什么？你在家庭、父辈祖辈那继承了什么？ 探究与分享 （1）正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 www.515ppt.com 16 2003年3月15日， 一名歹徒手持30厘米的长刀，刺伤了两名协警。千钧 一发之际，杨海升冲上去与歹徒搏斗，身中数刀，双手虎口被割裂，仍仅 仅抓住歹徒的刀刃，用肩膀将歹徒死死顶在墙角。当赶来增援的战友将歹 徒制服后，杨海升的衣服已被鲜血染红。当天，杨海升因伤势过重，壮烈 牺牲。10岁的杨煊宇不理解父亲的行为，还恨父亲抛下了妈妈和自己。 生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我 们”的生命。 我们要为自己的生命找到 一个位置，担当 一份使命。 杨海升是不是不爱自己的家人，为什么抛下了妻子和孩子? 杨海升在家庭中是父亲，要赚钱养家，承担家庭责任；在社会 中是警察，要承担维护社会秩序社会责任。 杨海升生命仅是家庭生命的延续吗? （2）个体生命是社会关系(社会角色)中的生命的接续。 杨海升牺牲后，被认定他为革命烈士、全国公安二 级英模。 2015年，杨烜宇从浙江警察学院毕业后考入清波派 出所，当过社区民警，经历过G20 杭州峰会、新中国成 立70周年大庆安保等一系列重要任务。 在工作中，他逐渐理解了那个总在陪伴家人时匆匆 离去的背影：他正直、善良、勇敢，肩负着一名人民警 察的责任。而这些年，杨煊宇身上越来越有父亲的