四川省雅安市2023-2024学年九年级上学期期末考试历史试题

2023~2024学年上期期末检测九年级 历 史 试题 本试卷分A 卷和B卷两部分，共6页，全卷满分120分，答题时间90分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卷规定的位置上。 2.回答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案编号。 3.回答非选择题时，必须使用0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡指定的位置内。 4.所有题目必须在答题卡作答，在试题卷上答题无效。 5.考试结束后，只将答题卡交回。 A 卷(共 100分) 一、选择题(在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，每小题2分，共50分) 1.金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平。若用于研究古埃及历史，它属于 A.文献史料 B.实物史料 C.口述史料 D.图像史料 2.《汉谟拉比法典》明确规定，奴隶是不受法律保护的工具和财产，奴隶主可对其打骂、贩卖，甚至于杀死奴隶不承担赔偿责任，不构成犯罪行为，奴隶如果妄图否认他的主人，会被割耳朵。这反映了《汉谟拉比法典》 A.严格维护奴隶主的利益 B.利于稳定社会秩序 C.形成了完备的法律系统 D.注重调解民事纠纷 3.当代印度某些保守的农村，达利特(贱民)走路要避着人，还有人带着扫帚，边走边扫掉自己的脚印。他们为村子的人工作，却不被允许住在村子里。上述现象出现的原因是印度社会遗留的 A.奴隶制度 B.法律传统 C.种姓制度 D.佛教传统 4.德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是 A.文学成就 B.民主制度 C.科学成就 D.建筑艺术 5.图1《掷铁饼者》被誉为“凝固在瞬间的永恒”。该作品从艺术角度体现了 A.追求享乐主义的社会风气 B.主张克制理性的生活哲学 C.崇尚健美体魄的运动之美 D.推崇科学民主的主流思潮 6.“封君在向封臣赐地并赋予其一定的义务的同时，也将土地上的统治权一并下放给了封臣，它使土地所有权和政治统治权浑然一体，构成西欧社会的领主权。”材料说明封君封臣制度 A.以土地封赐为纽带 B.封君完全控制封臣 C.封君封臣地位平等 D.封臣必须提供金钱 7.图2是有关欧洲国家演变的思维导图。图中①②处对应的国家或王朝是 A.①拜占庭帝国 ②阿拉伯帝国 B.①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 C.①亚历山大帝国 ②英格兰 D.①阿拉伯帝国 ②奥斯曼帝国 8.马克思在《封建经济政治概述》中写道：“(它)是一个经济实体，有经营农业所需要的各种设施，如农具、牲畜、作坊和仓库；领主本人或其管家管理生产，监督农奴劳动，它还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是 A.希腊城邦 B.西欧封建城市 C.欧洲大学 D.西欧封建庄园 9.“所有19 世纪和20世纪编撰的法典，在很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版。”这段话主要讲述了罗马法典的 A.内容 B.性质 C.影响 D.目的 10.1453年，一种文化被无情地消灭了。但在过去的 11个世纪中，君士坦丁堡一直是西方文明世界的中心，它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。这反映了 A.西罗马帝国灭亡原因 B.拜占庭文化影响深远 C.罗马教廷控制被冲破 D.阿拉伯文明广泛传播 11.表 1为日本历史上的某次改革。表中信息反映的是 表1 实施者 学习对象 性质 影响 孝德天皇 中国隋唐 封建制改革 使日本从奴隶社会过渡到封建社会 A.大化改新 B.幕府统治 C.明治维新 D.殖产兴业 12.阿拉伯人“一手执剑，一手拿古兰经”，建立起一个空前庞大的帝国。这表明伊斯兰教的创立在当时最重要的意义是 A.促进了阿拉伯文化的繁荣 B.抵制基督教文化入侵 C.加速了阿拉伯半岛的统一 D.消除氏族部落多神崇拜 13.《一千零一夜》被誉为“世