内容正文:
请 你 思 考
长大的“我们”有什么变化?
重 了
声音变了
长高了
跑得更快了
长痘痘了
······
思考:“长大”仅仅指这些吗?
虽然生命有时像苇草一样脆弱,但思想使我们强大。只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。
1.2 成长的不仅仅是身体
6.1 国家权力机关
核心素养目标
【走进课标】
知道独立思考和批判性思维的表现
【核心素养】
道德修养:发挥青春思维的长处,培养思维的独立意识,弘扬批判精神和创造精神
健全人格:通过动画等多媒体手段,使学生积极地参与到教学活动中来,在对问题的分析中理解独立;运用独立思维、批判性思维的方法,积极开发创造潜力,提高发现问题、解决问题的能力;学会与他人交往,提升交往品质
【学习重难点】
重点:对独立思考的理解;批判精神的培养。
难点:独立思考伴随着批判性思维的发展;创造潜力的开发。
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1.什么是思维的独立性?
自主预习
2.什么是思维的批判性?
3.青少年培养批判精神有什么作用?
4.怎样培养批判精神?
5.怎样开放青春的创造潜力?
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学会独立思考
01
有利于培养学生独立思考的能力
“独立”指什么?
独立:指单独的站立或者指关系上不依附、不隶属。依靠自己的力量去做某事。
一个独立的人:指其有独立的思想,独立的人格,有独自生活的能力。
(1)步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。
(2)随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
1、为什么要学会独立思考?P9.2
对于“独立”,你是如何理解的呢?请小组合作,辨析以下观点:
独立就是按照自己
的想法去做。
独立就是敢于和别人争辩。
独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点。
独立就是一个人做事必须有信心、有勇气、有力量。
★2、如何正确认识独立思考?
(含义/表现)
①独立思考,并不等同于一味的追求独特;
②表现为不人云亦云,有自己独到的见解;
③同时接纳他人合理、正确的意见。
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培养批判精神
11
我们该如何对待网上的这些消息呢?
假
假
假
第二目:培养批判精神 P10-11
要具有批判性思维。批判性思维表现在对事情有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。P10
3.批判性思维的表现有哪些?
朱熹曾说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”。
在学习中,我们需要批判的精神和勇气。
①对事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点;
②敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
根据2022年毒教材事件谈谈我们为什么要批判精神?
4.为什么要培养批判性思维(意义or作用)
①有助于我们发现问题、提出问题,从不同的角度思考问题,探索解决方案;
②能够调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
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如此批判正确吗?请说明理由。
小刚的朋友经常当着同学的面训斥小刚,说他这里不好,那里不行。小刚感觉很没面子,自尊心受到严重伤害……
2019年,吴京参演的《流浪地球》成为票房黑马,但因电影存在一些逻辑错误,有些人在网上对吴京进行了言语辱骂。
班主任组织同学们讨论主题班会的策划,小林说出了自己的想法,小军极力反对。于是大家让小军提出建议,他却哑口无言。
批判要具有一定的建设性。
批判要考虑他人的感受。
批判应只针对事情本身,而不是对人的攻击。
16
探 究 新 知
5.批判性思维的要求?(P11)
①有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。
②要考虑他人感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。
③批判只针对事情本身,而不是对人的攻击。
④批判要有一定的建设性。
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03
03开发创造潜力
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