第7课 图像识别技术 课件 2022—2023学年浙教版初中信息技术八年级下册

2024-02-10
| 16页
| 951人阅读
| 673人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 信息科技
教材版本 初中信息科技浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 第7课 图像识别技术
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 87.93 MB
发布时间 2024-02-10
更新时间 2024-02-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43322014.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

图像识别技术 ——以手写数字识别为例 1号 2号 3号 先来做一个游戏 3号 2号 1号 思考:人是如何判断相似图像的,经历了怎样的过程? 1. 提取关键特征 2.对比原图像的形状 01 ONE 体验人机交互 体验人机交互 “猜画小歌”是Google于2018年7月18日发布的首款微信小程序。谷歌表示,开发“猜画小歌”小程序,是为了让每个人都有机会体验人工智能技术驱动下的人机交互。 在这个过程中,它并不编写具体的规则,而是让机器从“猜画小歌”图库数据里自动学习其中的规律。只要画出物体的特征,人工智能就能猜出来。 4 02 TWO 手写数字识别的过程 手写数字识别的过程 MNIST数据集是手写数字图像集,MNIST是机器学习领域最有名的数据集之一,MNIST数据集是由0到9的数字图像构成,训练图像有6万张,测试图像有1万张,这些图像可以用于学习和推理。 手写数字样本库 6 手写数字识别的过程 特征提取 160*120*8 bit 16*12*8 bit 16*12*1 bit 降低分辨率 (像素化) 特征提取是通过剔除图像中对分类没有帮助的部分,提取出具有代表性的几个特征的过程。 7 手写数字识别的过程 图像的预处理 —— 裁剪 3 3 3 3 裁剪后 特征提取 8 手写数字识别的过程 利用KNN算法进行分类 9 手写数字识别的过程 最近邻(k-Nearest Neighbors, KNN)算法是一种分类算法,该算法的思想是:一个样本与数据集中的k个样本最相似,如果这k个样本中的大多数属于某一个类别,则该样本也属于这个类别。 机器学习之KNN算法 利用KNN算法进行分类 10 手写数字识别的过程 利用KNN算法进行分类 11 手写数字识别的过程 利用KNN算法进行分类 12 03 THREE 项目实践 在Scratch中实现手写数字识别 校外课程体系 画笔模块编写手写程序 03 项目实践:在Scratch中实现图像的像素化与二值化 14 校外课程体系 特征提取 03 项目实践:在Scratch中实现图像的像素化与二值化 15 校外课程体系 利用KNN算法进行分类 03 项目实践:在Scratch中实现图像的像素化与二值化 16 $$

资源预览图

第7课 图像识别技术 课件 2022—2023学年浙教版初中信息技术八年级下册
1
第7课 图像识别技术 课件 2022—2023学年浙教版初中信息技术八年级下册
2
第7课 图像识别技术 课件 2022—2023学年浙教版初中信息技术八年级下册
3
第7课 图像识别技术 课件 2022—2023学年浙教版初中信息技术八年级下册
4
第7课 图像识别技术 课件 2022—2023学年浙教版初中信息技术八年级下册
5
第7课 图像识别技术 课件 2022—2023学年浙教版初中信息技术八年级下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。