内容正文:
①考生要写清班级和姓名 ②密封线内不要答题 ③字迹要清楚,卷面要整洁 年 级 班 级 姓名 第三单元 考点卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 图形的旋转 一、填空。(12分) 1. 观察右侧钟面,填一填时针是怎样旋转的。 (1)时针从12时绕点O 顺时针旋转90 到( )时。 (2)时针从3时绕点 O( )旋转( ) 到5时。 (3)时针从12时绕点O 逆时针旋转90 到( )时。 (4)时针从6时绕点O 顺时针旋转120 到( )时。 2. 从7时15分到7时45分的这段时间里,钟面的分针绕中心点O( )方向旋转 了( ) 。 3. 如右图,指针绕圆心旋转。指针从 A 点开始,顺时针旋转90 到点 ( ),逆时针旋转90 到点( );指针从B 点开始,顺时针旋转 90 到点( ),顺时针旋转180 到点( )。 B 4. 要想使钟面上的时间比原来快15分,可以把分针绕中心点 O( )方向旋转 ( ) 。 二、选择。( 将正确答案的序号填在括号里)(9分) 1.把图形个 顺时针旋转90 后,得到的图形是( )。 B. C. D. 2. 把图形逆时针方向旋转( )得到图形 A.30 B.90 C.120 D.180 3. x的相当于y的,则xy=( )。 A.3:4 B.4:3 C.3:7 三、按要求画一画旋转后的图形。( 8 分 ) 1. 三角形绕点 A 逆时针旋转90 。 2. 平行四边形绕点B 顺时针旋转90 。 四、填空。(28分) 1. 观察右图,摆一摆,填一填。(17分) (1)图形A 绕点( )( )时针旋转( ) , 再向( )平移( )格得到图形 B。 (2)图形D 绕点( )( )时针旋转( ) , 再向( )平移( )格得到图形 C。 (3)图形A 绕点( )( )时针旋转( ) , 向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到图形C。 2. 观察右图,完成练习。(11) (1)图形 B可以看作是图形 A绕点O 顺时针方向旋转( ) 得到的。 ( ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) ( 八、 选择。 ( 将正确答案的序号填在括号里)(9分) 1. 下面的五角星可以看作是由( )图形旋转 得到的。 ) ( D ) ( 2. 下面是生活中一些美丽的图案。它们分别是由相应的基本图形经过怎样的运动得到 的?填 一填。 )(2)图形 D可以看作是图形 A绕点0( )时针方向旋转( ) 得到的,也可以 看作是图形C 绕点O( )时针方向旋转( ) 得到的。 (3)图形 C 可以看作是图形 A 绕点0( )时针方向旋转( ) 得到的,还可以 看作是图形A 向( )平移( )格,再向( )平移( )格得到的。 五、要想把一个半圆经过运动后得到的图形与原图正好拼成一个圆,下面哪些方法是正确的? 正确的打“ √”,错误的打“ ”。( 8 分 ) 1. 以直径所在直线为对称轴作轴对称图形。 2. 平移。 3. 绕直径的一个端点旋转180 。 4. 绕圆心旋转180 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( 2. 下面的图形中,( )不能由 通过平移或旋转得到。 B. 3. 右图是由 通过运动得到的,下面说法错误的是( )。 )六、按要求完成下列各题。(10分) 1. 观察下图,你能通过图形的运动,把这两个三角形拼成一个长方形吗?把过程写下来。 (5分) A. 可以通过平移得到 ( 2. 说一说,下面左图中的2个图形是通过怎样运 动得到右图的?(5分) )B. 可以通过旋转得到 C. 可以通过轴对称得到 D. 可以通过旋转和轴对称得到 九、利用平移、旋转或轴对称,设计一个美丽的图案。( 9 分 ) 七、填空。( 7 分 ) 1. 笑笑设计了右面的图案,这个图案可以看作是由图形A 绕点O 顺时针旋 转( ) ,旋转( )次得到的。 学科网(北京)股份有限公司 $$