第二单元 民主与法治 单元测试-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2024-02-10
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第二单元 民主与法治 同步练习2023-2024学年河北道德与法治九年级上册 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2024上·河北沧州·九年级统考期末)2023年10月20日,国务院总理李强主持召开国务院常务会议,审议通过《国务院关于取消和调整一批罚款事项的决定》。不利于优化营商环境的罚款,一律取消、调整!《决定》指出,严格规范处罚事项和罚款标准。此举旨在(   ) ①优化社会营商环境②降低企业经营成本③落实政府依法执政④发挥政府立法职能 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 2.(2024上·河北沧州·九年级统考期末)近日,全国各地陆续开通应用基层小微权力“监督一点通”平台。该平台既公开基层公权力运行的相关信息,又能及时办理群众投诉,回应群众诉求,解答群众疑问,形成了受理、转办、办理、审核、答复、评价的完整链条。各地开通“监督一点通”平台(   ) ①削弱了基层的权力②保障公民的监督权 ③有效防范权力滥用④完善我国法律体系 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2024上·河北唐山·九年级统考期末)漫画《参与》表明(   ) ①我国人民的意愿和要求都得到了实现②公民参与民主生活的积极性不断提高 ③在我国,公民能直接管理国家事务④公民积极行使建议权,促进决策的科学化 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.(2024上·河北保定·九年级统考期末)黄河保护法是我国第二部流域性法律,从其立法进程可以看出(   ) 2020年,党中央、国务院高度重视,部署黄河立法工作 2021年4月,水利部等部门发布《黄河保护法草案》,向社会各界征求意见和建议。 2021年12月。全国人大常委会审议草案,会后通过中国人大网公开征求社会公众意见。 2022年10月,十三届全国人大常委会审议通过,2023年4月1日正式实施。 ①行政机关公布法律,推进民主法治建设的进程 ②全国人大常委会行使监督权,审议、表决法律法规 ③坚持民主立法,努力使每项立法得到人民群众的普遍拥护 ④走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.(2024上·河北保定·九年级统考期末)某中学组织同学们开展模拟政协活动,引导同学们走进社区开展调查研究,撰写“提案”,为解决身边的实际问题建言献策。开展这一活动(   ) ①有利于同学们体验全过程人民民主②旨在培养学生的科学探究意识 ③帮助学生了解选举民主的具体程序④能促进同学们了解社会、关心社会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ (2024上·河北唐山·九年级统考期末)据漫画完成下面小题。 6.漫画中的做法有利于公民(    ) A.直接管理国家 B.行使行政权力 C.制裁违法犯罪 D.参与民主生活 7.“有权不可任性。”下列做法体现依法行政的是(    ) ①市政府开设12345市长热线         ②人民代表大会举行换届选举 ③政府网站向社会公布地铁招标进程   ④群众向检察机关举报官员受贿问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.(2024上·河北邯郸·九年级统考期末)我国立法过程中,法律草案初审后、二审后原则上均要向社会公布征求意见,保障人民群众在法律草案的各阶段参与国家立法活动。这表明我国(   ) ①尝试创新立法,变革立法形式②落实民主立法,体现人民意志 ③坚持科学立法,实行良法之治④坚持依法立法,体现党的意志 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 9.(2024上·河北石家庄·九年级石家庄市第四十中学校考期末)乡镇干部与当地群众一人一个小板凳,围坐圈,谈诉求、话发展,已成为陕西村头议事的新风景。这种面对面听民声、聚民意、解民忧的村头“板凳会”(   ) ①是干部一心为民、服务群众的生动写照②体现了众人事情由众人商量的民主真谛 ③拉近了干群关系,畅通了民意表达渠道④落实了独具中国特色的根本政治制度 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 10.(2024上·河北保定·九年级统考期末)党的二十大报告明确要求:“坚持依法治国和以德治国相结合,把社会主义核心价值观融入法治建设、融入社会发展、融入日常生活。”把社会主义核心价值观融入立法体制,从法律上确保鲜明的价值导向,“三个融入”既是指明方向又是规划路径。对此,下列认识正确的是(   ) A.法治与德治相得益彰、相辅相成 B.体现了以道德滋养法治精神 C.体现了重视发挥道德的规范作用 D.价值观是文化最深层的内核 11.(2024上·河北保定·九年级统考期末)下图漫画《参与》表明(   ) ①民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达 ②公民参与民主生活的积极性不断提高 ③民主决策是保障人民利益得到实现的有效方式 ④公民积极行使建议权,促进决策的科学化 A.①② B.②③ C.②④ D.③

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