内容正文:
8.1生命可以永恒吗?
部编版|道德与法治|七上
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6.1 国家权力机关
核心素养目标
1.能够正确认识生命的意义和价值,珍爱生命,热爱生活
2.初步具有自尊自强、坚韧乐观的心理素质和道德品质。
【核心素养】
道德修养:形成健康文明的生活方式,懂得生命的意义,热爱生活。
健全人格:懂得生命的意义和价值,热爱生活,确立正确的人生观,生命观
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01
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生命的特点? (P89-90)
生命接续的意义?(P92-93)
02
如何面对死亡/如何面对生命发展的自然规律?(P91)
04
如何面对生命的接续?(P92-93)
阅读教材内容,找出以下问题的答案并圈画好。
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By Yushen
七年级道法
生命有时尽
WHAT IS THE LAW
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生命的特点 是什么?
悬崖上的松树
千姿百态的生命竞相展现活力,生命是大自然的奇迹。
石缝中的幼芽
冰天雪地里的生命奇迹
胎儿发育早期:胎儿非常敏感,感冒和使用药物都会导致大量细胞受损,导致胚胎流产、死亡。
胎儿出生时:每15个人出生的时候就会有1个遇到出生障碍——早产、难产。
胎儿发育中期:如果妈妈的情绪压抑、焦虑,对胎儿神经系统发育有严重影响,容易产生畸形儿,严重者甚至可致流产、死亡。
有研究指出,生命的成长从先天的胚胎开始就要经历着无法预知的磨难:
猜一猜:你顺利出世的概率是多少?
10的269万分之一
1.生命的特点:①生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。
生命有时尽
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每个人都是独一无二的,有不同的指纹、声音、相貌、性格、脾气,有不同的人生道路,每个人的生命是不可替代的。
②生命是独特的
今天你刷脸了吗?
第二站:体会生命的多彩
我校老师每天都用指纹机签到,老师们常常用自己的指纹打开自己的手机银行帐户,你知道手指隐藏着什么生命密码吗?
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感悟人生
猜猜TA们多少岁?
林志颖 47岁
赵雅芝 66岁
何炅 47岁
林志玲 46岁
表面上:保养保持年轻的容貌。
实际上:器官机能和人生阅历都无法回到最初的状态。
探究思考
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他温文尔雅,精通11国语言,温文尔雅却霸气十足,一生还未过半,已是满头白发
③生命是不可逆的,生命的时光一起不复返。
外交部发言人副司长汪文斌
我们的生命还能使用多久?
中国人口平均寿命:77岁
男74岁,女79岁
④生命是短暂的
探究一:生命的特点
自古就有人研究炼丹术以逃避死亡,他们能成功了吗?
生命发展遵循自然规律
生命的特点
向死而生,我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命、热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中
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1.生命的特点(认识生命)
①生命来之不易。
②生命是独特的。
③生命是不可逆的。
④生命是短暂的。
⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。
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李克强同志的讣告中写道:
“李克强同志的一生,是革命的一生、奋斗的一生、光辉的一生,是全心全意为人民服务的一生,是献身于共产主义事业的一生。他的逝世,是党和国家的重大损失。”
既然人从出生就开始走向死亡,那我们为什么要活着?
我们怎样能让生命更有意义?
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2.如何正确看待死亡?
①我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。
②我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
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By Yushen
七年级道法
生命有接续
WHAT IS THE LAW
02
虽我之死 有子存焉
子又生孙 孙又生子
子又有子 子又有孙
子子孙孙 无穷匮矣!
——列子《愚公移山》
生命可以通过什么方式接续?
生命有接续
①个人的生命虽然短暂,但正视一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
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虽然我现在定居在海外,但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。
我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。
我家祖祖辈辈生活在大西北,将来我想当个懂科技的农民。
祖辈生命的传承
(职业技术传承)
国家生命的传承
(中华文化传承)
民族生命的传承
(精神血脉传承)
②生命的接续,使每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好的认识和面对自己的生命。(社会关系上的生命接续)
从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系?从中悟出了什么道理?
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“有的人已经死了,但他还活着”, 你能例举出这样的人吗?他们在什么意义上“活着”?
我叫李子旭,我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民。
农民生产方式的传承
文化的传承
精神的传承
我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。
民族的传承
精神信念生命的接续
社会生命的接续(家族、民