内容正文:
第一单元测查卷
一、会认、会写和会用
1.根摒图片内容及图注提示,找出下列与离片意思相符的汉字,并连线。
,一神或对生活在欢这的乌?于冬亭我早季骏开的一的花·一动可羽来喇作衣限的丝斯品
布鸳
2.按要求完成练寸、
(1》给下列加,点字这染E确的读音。
①疾《百i侯(》挤济的荷叶覆盖在小淀上,仿妹路小溪
穿上了一件翠绿的衣发。
②一年的最后一天,到处都张灯结彩,卖火袋的小女藏却在大
上受冻挨(i)战
san
③酒湖公国里栽种的各种各祥的花苹,救〔sà)发出扑鼻的芬芳
④在问学的帮助下,小林改正了自由收(sàn)漫的缺底。
(2)下列词语书写全部正扇的一项是〔B)
A.逆蓬
洒落
西家
吹拂
B.纤招
清香
湖西
圆叁
C.姿势
眼前
花辩
舜路
D.破烈
赶集
聚花
就动
西
公泰
〔3)按照要求写一写,并组询。
如讨:仿真
带“亻”的字
组问:偶尔■
伤
组词:仿统
3.选词填空。
清新清香
(1)济是,我到公园发步,一进门就阴到了一阵〔清香)。
(2)雨后的空气游别清新)
轻快欢决
(3)树上有一只可爱的小鸟在(欢决)地歌唱。
(4)冰融了:苹绿了,春姑娘迈香(经快)的脚步走来了,
4.观察图片,仿照例句写一写小白兔的外形特点。
例:一身鸟《的羽毛,一对轻决有力的翅膀,加上剪刀似的览巴,漆
第
成了那样可爱的活泼的小燕子。
单元
答業示例:一身雪白的就毛,一对宜立
的耳朵,加上红宝石放的眼睛,凑成了
那样伶俐的可会的小白兔。
二、边读边理解
5.背浦《忆江南》这首问,完成练习
忆江南
[为1白后秀
江南好,风景泪曾诗。日
出江花紅胜义,森来江水绿如
蓝。能不花江南?
(1)根进记忆,将这首词补充完整。
(2)从”风景旧曾济”这句词中能希出作者之前来过江南。
〔3)下面是作者写的另一首《忆江南多,与本首词对比分祈.说说它
们各描绘了江南怎祥的画面,并完成袁格。
亿江南
[唐]白居
江南忆,没忆是杭州。山
寺月中子柱子,那亭批上希南
头。何日更重游?
单元
诗词
诗词措绘的场是
诗词州写的景物
第一首
月出春江图
朝阳,江龙,江水
吊二当
子注省海图
山李、月二、港子流水
(4)请莉抄词中你觉得优关生动的句子,并记一记你的体会。
优美生动的句子:日出江花红胜火,森来江水袋如蓝。
体会:江花在太阳的照耀下比火还要红艳,江水颜色绿得如蓝草
一般,红花染水相互衬花,生动地至玻出-一档江南美景图。
6.试若一边读一边想象画面,体会优美尘动的语句。阅读下面的文章,
完成练习。
翠鸟
菁葬
翠乌喜欢停在水边的苇析:g;上,一戏红色的小爪予紧紧地标
住苇秆。它的额色非嘴鲜艳。头上的羽毛像张税(n1色的头巾,
娇满了翠绿色的龙数,滑上的羽毛像浅色的外衣。胶那的羽毛像赤
褐色的衬衫。它小巧玲珑,一戏姿亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖
又长的嘴。
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水而嫉飞,一眨眼,义轻轻地冷在苇歼上
了。它一动不动地注视着泛着登波的水西,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄情地把头深出水而,吹了个小泡泡。尽常它这样机灵,还
是乘以递脱翠鸟锐别的眼破。翠乌避(的)开言秆,像能一样飞过去,
叫起小鱼,贴着水面往运处飞走了。只有苇杆还在摇死,水波还在
荡漾。
我们真超捉一只翠鸟来饲()东。老谧翁希了希我们说:”减子们,
你们知道翠乌的家在哪里?沿着小溪上去,在那陵峭(©。1的石陛上。
它从那么远的地方飞到这里朵,是要和体们发朋友的呀!”
第
我们的脸有些发红,打消了这个念头。在翠乌飞来的时侯,我们
单元
远运地看着它那关丽的羽毛,布望它在苇杆上多停一会儿
《为白你人教版三年汲语文教材,分改)
(」)文章第1自然段猫写了翠乌的外形特点,请狠据提示填空
透亮灵活
联
虹色
爪子
背上的羽毛
汽涂色
翠鸟
h巧玲
状税色,有*头上的羽毛
戏布的羽毛
绎色的花纹
本福色
又尖文长
(2)文章第2和3自然段抽写了翠鸟猫鱼的画面,从中可以感受到翠
乌拢急时迅速,关敏的特点:
(3)摘抄文章中你觉得优美生动的语句,并说一说你的体会。
(答变示例)优关语句:型乌瞪开苇秆,像一样飞过去,网起小
色,粘着水西在运处是走了。只有苇秆还在摇是,水淀还在荡泳
体会:细致的动作驾,生动地表现出了翠乌浙鱼时的送接和灵巧。
三、综合知识与实践
7桃选一种你喜欢的桩物,留心观察,在下面的记录卡上记录自己的观
察所得
现察记录
日期
天气
浇水
陋太阴
植物状沉(测色、形状等)
是口
是口
S口
S▣
是口
是回
否口
否回
单元
是口
是口
否口
否口
四、表达与写作
8.根据你的观家记录卡简要写一写你喜数的植物的生长过程。
要求:仔细观察,细致描写。00字左右
签案提示:将拉物的生长过程描写清楚即可。
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