综合性学习：中华传统节日-【绘本课堂】2023-2024学年三年级下册语文同步课件(统编版)

三年级下册·3单元 综合性学习 中华传统节日 PPT 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 第1课时 PPT综合性学习-1 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 01 复习导入 PPT综合性学习-2 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 3 PPT综合性学习-3 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 《元日》 PPT综合性学习-4 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 《清明》 PPT综合性学习-5 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 《九月九日忆山东兄弟》 PPT综合性学习-6 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 这三首古诗分别描写了哪个节日的哪些过节情景？ PPT综合性学习-7 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 《清明》 《九月九日忆山东兄弟》 《元日》 春节 燃放爆竹 喝屠苏酒 换桃符 我还知道元日指农历正月初一，听过关于“年”的传说。 清明节 扫墓 踏青 细雨纷纷 行人欲断魂 我还知道清明节在公历四月五日前后，有放风筝、插柳等习俗。 重阳节 登高 插茱萸 我还知道重阳节指农历九月初九，又称老人节，有饮菊花酒、吃重阳糕等习俗。 8 元宵节 PPT综合性学习-8 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT综合性学习-9 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 端午节 中秋节 PPT综合性学习-10 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT综合性学习-11 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 中华传统节日 02 明确活动任务 PPT综合性学习-12 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 13 教材第36页的“活动提示”为我们提供了哪些信息？ PPT综合性学习-13 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 PPT综合性学习-14 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 “让我们开展一次综合性学习活动，了解我国的重要传统节日，以及节日的习俗”，介绍了此次综合性学习活动的活动目的。 “自由组成小组，先商量一下，打算了解哪些传统节日，怎么了解，用什么方式记录，然后各自开展活动”，表明这次综合性学习活动以小组形式合作完成。需要共同商定要了解的节日，以及了解传统节日的途径、记录资料的方式。 PPT综合性学习-15 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 我打算问问长辈，再去查查相关资料。 这位学习伙伴介绍了两种了解传统节日的方式。现在，让你去了解一个传统节日，你还知道哪些途径或方式？ PPT综合性学习-16 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 我打算问问长辈，再去查查相关资料。 除了问长辈、去图书馆查阅纸质资料、上网查阅电子资料，还可以通过观看影片、参观民俗展览馆、收集或制作实物等方式去了解。 从哪些方面了解一个传统节日？ PPT综合性学习-17 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 18 PPT综合性学习-18 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 节日 过节时间 端午节 …… 农历五月初五 吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿。 节日习俗 可以从节日名称、节日时间、节日习俗等方面了解一个传统节日，还可以查阅一些文献资料，了解节日的由来及发展演变历程。 该如何记录你所了解到的信息呢？看看教材中有没有提示，再说一说。 PPT综合性学习-19 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 20 PPT综合性学习-20 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 可以利用表格形式记录，除此之外，还可以通过摘抄、拍照、录音、画图、记日记、写文章等方式进行记录。 我想用表格记录了解到的信息。 节日 过节时间 端午节 …… 农历五月初五 吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿。 节日习俗 PPT综合性学习-21 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 ·总结 了解什么 如何了解 如何记录 节日名称 节日时间 节日习俗 节日由来 节日情景 …… 请教长辈 去图书馆或上网查资料 观看影片、参观民俗展览馆 收集或制作实物 …… 表格记录 摘抄 拍照、录音、画图 记日记、写读（观）后感、写文章 …… 03 自由建组，选定节日，明确分工 PPT综合性学习-22 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 23 选择活动伙伴需要考虑哪些条件？ PPT综合性学习-23 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 24 PPT综合性学习-24 三年级下册，《小学生绘本课堂》提供 选择活动伙伴需要考虑的条件 遵循自愿原则。 考虑小组内男女同学的比例。 考虑同组小伙伴才艺的多样性，为后期活动展示作准备。 综合考虑组内小伙伴的人数，学习能力的优化组合，能让伙伴的才能得到充分发挥…… PPT综合性学习-25 三年级下册