5.2 平行线及其判定 同步练习 2023—2024学年人教版数学七年级下册

2024-02-09
| 6页
| 107人阅读
| 21人下载

内容正文:

5.2平行线及其判定 一、单选题 1.如图,下列条件中不能判定的是(  )    A. B. C. D. 2.如图,下列条件中,能判定的是(  )    A. B. C. D. 3.如图,下列能判定的条件有(  )个. (1);(2);(3);(4).    A.4 B.3 C.2 D.1 4.在同一平面内,两条直线的位置关系可能是(  ) A.相交或垂直 B.垂直或平行 C.平行或相交 D.相交或垂直或平行 5.如图,下列条件能判断两直线平行的是(  ) A. B. C. D. 6.如图,在中,点D,E,F分别在边,,上,则下列条件中,能判定的是(  )    A. B. C. D. 7.如图所示,点E在的延长线上,下列条件中能判断(  )    A. B. C. D. 8.如图,能判定的条件是(  )    A. B. C. D. 9.如图,下列不能判定的条件是(  )    A. B. C. D. 10.一学员练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是(  ) A.第一次向左拐,第二次向右拐 B.第一次向右拐,第二次向左拐 C.第一次向右拐,第二次向右拐 D.第一次向左拐,第二次向左拐 二、填空题 11.将一副三角板如图摆放,则 . 12.如图,下列条件中: (1);(2);(3);(4), 能判定的条件有 (填序号).    13.若直线 ,则直线 b 与 c 的位置关系是 . 14.如图,工人师傅在贴长方形的瓷砖时,为了保证所贴瓷砖的外缘边与上一块瓷砖的两边互相平行,一般将两块瓷砖的一边重合,然后贴下去.这样做的数学依据是 . 15.如图,在直线 的同侧有 ,, 三点,若,,那么 ,, 三点 (填“是”或“不是”)在同一条直线上,理由是 . 三、解答题 16.已知:如图,直线与被所截,.求证:.    17.如图,,,判断与的位置关系,并说明理由.    18.如图,直线交于点O,分别平分和,已知,且. (1)求的度数; (2)试说明的理由. 19.填写下列推理中的空格: 已知:如图,,.    求证:. 证明:,(已知), ______________________(___________), 即∠___________=∠___________, (___________). 20.根据图将下列几何语言补充完整: 如图,平分,平分,且,求证:.    证明:∵平分( ① ) ∴( ② ) ∵平分(已知) ∵( ③ ) ∴( ④ ) ∵(已知) ∴( ⑤ ) ∴( ⑥ ) 21.如图,点,,,在网格的格点上,每小方格是边长为1个单位长度的正方形.请按要求画图,并回答问题:      (1)过点画直线的垂线,垂足为;并直接写出点到直线的距离; (2)过点画交于点; (3)请写出图中的所有同位角. 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

5.2  平行线及其判定  同步练习  2023—2024学年人教版数学七年级下册
1
5.2  平行线及其判定  同步练习  2023—2024学年人教版数学七年级下册
2
5.2  平行线及其判定  同步练习  2023—2024学年人教版数学七年级下册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。