第四单元:三国两晋南北朝时期 模拟练习 2024年福建省中考历史一轮复习

2024-02-09
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第四单元:三国两晋南北朝时期 模拟练习 2024年福建省中考历史一轮复习 一、选择题 1.(2024上·福建三明·九年级统考期末)南北朝时期有一位科学家“亲量圭尺,躬察仪漏”“深惜毫厘,以全求妙之准”,其成果领先世界近千年。这位科学家是(    ) A.张仲景 B.蔡伦 C.祖冲之 D.毕昇 2.(2024上·福建三明·九年级统考期末)下列选项对两幅图片关系描述正确的是(   )      A.北方战乱导致人口南迁 B.人口南迁推动江南开发 C.经济重心已经实现南移 D.经济发展促进政治稳定 3.(2023·福建漳州·统考二模)如图为某位历史人物专著的目录。该历史人物应为(    ) 目录 一、年幼登基 二、立志改革 …… 五、迁都洛阳 六、推行汉化 A.秦始皇 B.汉文帝 C.北魏孝文帝 D.隋炀帝 4.(2023·福建三明·统考一模)魏晋南北朝时,南方百姓的餐桌上除了原有的稻米之外,还有各类北方面食。这种现象出现的主要原因是(   ) A.人口南迁和民族交融 B.面食营养价值高 C.南方商品经济的发展 D.南方人口的增多 5.(2023·福建龙岩·统考二模)下图是魏晋时期画像砖,它们反映的历史现象是(   )      甘肃嘉峪关地区的牛耕图                                            汉人胡食图 A.江南经济开发 B.国家实现统一 C.文化艺术繁荣 D.民族交融加强 6.(2023·福建福州·校考一模)魏晋时期,从蒙古草原迁居山西的匈奴人,为适应山西自然、社会环境,逐步由游牧转入农耕生活,并发展冶铁、制陶等手工业。据此可知,北方游牧民族内迁(   ) A.减轻北方民族偏见 B.推动北方民族交融 C.增加中原文明内涵 D.缘于游牧经济局限 7.(2023·福建宁德·校考二模)小历围绕某主题开展研究性学习,梳理了以下内容。他研究的主题是魏晋南北朝时期(   ) 时间 史实 三国时期 孙吴开发江东 东晋 “荆扬晏安,户口股实” 宋(南朝) “地广野丰,民勤本业,一岁或捻,则数郡忘饥” A.局部统一的实现 B.朝代更替的频繁 C.江南地区的开发 D.北方民族大交融 8.(2023·福建漳州·统考模拟预测)下列对于如表所示内容的解读,最准确的是(   ) 对于孝文帝改革的评价 观点1 迁都洛阳导致整个官僚系统迅速腐败,是北魏走向灭亡的转折点。 观点2 孝文帝的汉化是迂腐的儒化和消极的汉化。 A.对孝文帝改革持肯定态度 B.从正反两面性来进行评价 C.没有从历史的高度看问题 D.指出北魏灭亡的关键因素 9.(2023·福建漳州·统考模拟预测)客家人属于客居他乡的中原人,是从中原迁徙到南方的汉人。其大约在西晋“五胡乱华”时期第一次从中原南迁,主要原因是(   ) A.统治者的需要 B.北方战乱不断 C.南方地广人稀 D.江南经济开发 10.(2023·福建漳州·统考模拟预测)《魏书·元禧传》记载:帝曰:“今欲断诸北语(主要指鲜卑语)一从正音(指中原汉语)……”这里的“帝”指的是(   ) A.曹丕 B.拓跋宏 C.魏征 D.忽必烈 11.(2023·福建漳州·统考模拟预测)三国两晋南北朝时期,中国的科技保持世界领先的地位。这一时期的突出表现是(   ) A.青铜冶炼技术的开始成熟 B.《兰亭集序》问世 C.圆周率数值的有效推算 D.活字印刷术的发明与改进 12.(2023·福建漳州·统考二模)近代美学家宗白华称两晋南北朝“是精神史上极自由、极解放,最富于智慧、最浓于热情的一个时代”。下列能作为其论断的史料依据是(   ) A.司马迁《史记》 B.王羲之《兰亭集序》 C.张仲景《伤寒杂病论》 D.关汉卿《窦娥冤》 13.(2023·福建·统考中考真题)魏晋南北朝时期,我国北方少数民族英勇顽强的尚武精神影响中原,中原地区的围棋、投壶等体育项目传入北方少数民族地区。这说明了(    ) A.民族的交融 B.江南的开发 C.文治的出现 D.科技的进步 14.(2023·福建福州·福建省福州第八中学校考三模)图中两幅有关北魏时期的图片所反映出的历史现象是(   ) A.民族进行交融 B.中外交往频繁 C.经济快速发展 D.科技高度发达 15.(2023·福建漳州·统考模拟预测)《洛阳伽蓝记》记载,汉人王肃刚入仕北魏,不习惯奶酪羊肉。之后,“肃与高祖殿会,食羊肉酪粥甚多”,同时北魏“朝仪国典咸自肃出”。这主要反映了(    ) A.胡汉矛盾已经根除 B.民族文化互相交融 C.少数民族逐渐汉化 D.北魏物质生活丰富 16.(2023·福建泉州·统考二模) 5~6世纪我国南北方书法风格状态(节选) 时间 地点 南北方书法风格状态 5世纪中期 平城 书风明显分野:南方

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