24《“诺曼底号”遇难记》(同步练习)2023-2024学年统编版语文四年级下册

2024-02-09
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内容正文:

《“诺曼底号”遇难记》的分层同步练习题   基础训练   一、看拼音,写词语。 hùn luàn   wéi chí   zhì xù   fēi chuán   (  )   (  )   (  )  (  )  jiàn xíng   qì chuǎn xū xū (  )    (   )     二、形近字组词。 伦(  )  腹(  )  剖(  )  窟(  )  窿(  ) 轮(  )  复(  )  部(  )  屈(  )  隆(  )  三、填上合适的词语。 (   )的邮船  (   )的灵魂   (   )的人员  (   )的众人 (   )地行驶  (   )地嘶叫   (   )地窟窿  (   )地指挥 四、写出下列词语的近义词。 弥漫——(   )  估计——(   )   须臾——(    )  突然——(   ) 混乱——(   )  违抗——(   )  照例——(   )  嘈杂——(   )  五、写出下列词语的反义词。 漆黑——(   )  笔直——(   )  惊慌——(   )  违抗——(   ) 镇定——(   )  须臾——(   )   六、按要求写句子。  1. 沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。(仿写比喻句)   2. 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(仿写拟人句)     3. 哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。(用关联词造句)    能力提升   一、根据课文内容填空。  1. “诺曼底号”遇难的时间是____,地点是____,原因是____。 2. 课文的作者是____国作家____,他的代表作有____、____等。 3. 课文中描写哈尔威船长镇定自若、沉着冷静的句子有:“____”。 4. 哈尔威船长在船沉没之前,就没有办法救自己了吗?他为什么要随船沉没而死?   二、阅读短文,回答问题。 船 长 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。  1. 写出下列词语的近义词。 屹立——(  )  镇定自若——(  )  凝视——(  ) 2. “哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。”这句话表现了哈尔威船长(  )的品质。 A. 临危不惧、视死如归 B. 沉着冷静、机智果断 C. 严肃认真、一丝不苟 3. 短文为什么要描写“阴惨惨的薄雾”?这样描写有什么作用?    4. 联系全文,说说哈尔威船长为什么会有这样的表现。    拓展延伸   一、如果你是“诺曼底号”上的一名乘客,在船遇难后,你会想些什么?做些什么?请写下来。     二、哈尔威船长的英雄壮举,让你对生命有了怎样的体会?请写下来。     三、“诺曼底号”沉船事件发生后,可能会引发一系列的社会影响。请你设想一下,可能会有哪些影响?     四、推荐阅读《哈克贝利·费恩历险记》,并写一段推荐语。     答案   基础训练: 一、混乱、维持、秩序、飞窜、践行、气喘吁吁  二、伦理、腹部、解剖、窟窿、兴隆;车轮、复习、部分、屈服、隆重  三、巨大、高尚、惊慌失措、惊慌失色、平稳、疯狂、黑黝黝、镇定自若  四、弥漫——充满、估计——估量、须臾——片刻、突然——忽然、混乱——杂乱、违抗——违背、照例——照常、嘈杂——喧闹  五、雪白、弯曲、镇定、顺从、慌张、长久  六、1. 示例:太阳好似一个大火球,又仿佛一个害羞的小姑娘。2. 示例:风儿欢乐地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。3. 无论哪里有困难,哪里就会有解放军叔叔的身影。  能力提升:  一、1. 1870 年 3 月 17 日夜晚、英吉利海峡、与“玛丽号”相撞 2. 法、雨果、《巴黎圣母院》《悲惨世界》 3. 他站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”4. 有。他可以选择自救,但他将自己的生死置之度外,坚守岗位,与船共存亡。  二、1. 矗立、泰然自若、凝望 2. A 3. 渲染悲壮的气氛,烘托哈尔

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