第5单元 长方形、正方形面积的计算-【黄冈名师天天练】2023-2024学年三年级下册数学(人教版)

2024-04-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 长方形、正方形面积的计算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 273 KB
发布时间 2024-04-10
更新时间 2024-04-10
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名师天天练·小学同步辅导与测试
审核时间 2024-02-12
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来源 学科网

内容正文:

第③课时 长方形和正方形面积的计算 ①基础课课练 1.摆一摆,算一算。(每个小正方形的边长都是1厘米) 长 厘米 边长 厘米 宽 厘米 面积 平方厘米 面积 平方厘米 2.计算下面图形的面积。 (1) (2) 5厘米 45米 9厘米 90米 3.从右边的长方形里剪去一个最大的正方形。(先在图上画一画,再解决问题) (1)剪去的正方形的面积是多少平方厘米? (2)剩下的图形是什么形状?它的面积是多少平方厘米? 15厘米 ①培优步步高 4.(探究题)在一个长10厘米、宽8厘米的长方形纸上剪去一个边长是4厘米的 正方形,小林想到了两种剪法(如下图),剩下部分的周长和面积分别是多少? 4厘米 学数学 米 4厘米 年 10厘米 10厘米 ① ② RJ 45 第④ 课时 长方形和正方形面积的应用 ①)基础课课练 1.某农场要建一个长51米,宽19米的长方形果园。这个果园的面积是多少平 方米? 2.请你分别计算出卧室、书房、卫生间、厨房和客厅的面积。(单位:米) 卧室 书房 5 6 客厅 卫生间厨房 名 —3→+-2可 3.植保无人机,又名无人飞行器,是用于农林植物保护作业的无人驾驶飞机,可 天天练 以喷洒药剂、种子、粉剂等。一架植保无人机在一次喷洒农药作业时,每秒飞 行6米,喷药宽度为3米,该植保无人机1分钟能喷洒多少平方米? 培优步步高 4.(新角度)如图,一个正方形的边长是20厘米,中间套着一个长方形,长方形四 个角的顶,点分别把正方形的四条边分成两段,其中短的一段是4厘米。你能 一- 算出这个长方形的面积是多少平方厘米吗? 461000480 3.③② ① 2.41650610081350(竖式略) 4.81020 3.5×30×4=600(本) 5.B 4.192÷3÷8=8(元) 第2课时面积单位的认识 单元实践课堂 1,平方厘米平方分米平方米平方厘米 板块1素养课堂 2.(1)A(2)C(3)C 相同数位 3 我的解答: 方法1:5×15×8=600(吨) 方法2:5×8×15=600(吨) (画法不唯一) 板块2学以致用 4.16平方厘米 1.(1)41×3=123(个) 第3课时长方形和正方形面积的计算 (2)140×3=420(个) 1.5315416 2.(1)碗:14×12=168(个) 2.(1)5×9=45(平方厘米) 餐盘:11×25=275(个) (2)45×90=4050(平方米) (2)168+275=443(个)443>400能。 3.42×48=2016(节) 4.(1)26×18=468(探) 15厘米 (2)224÷(1+3)=56(棵) (1)9×9=81(平方厘米) 56×3÷4=42(棵) (2)长方形(15一9)×9=54(平方厘米) 5.(1)8×4×10=320(个) 4.①:(10+8)×2=36(厘米) 320×2=640(元) 10×8-4×4=64(平方厘米) (2)60÷3÷4=5(张) ②:(10+8)×2十4+4=44(厘米) 5面积 8×10-4×4=64(平方厘米) 第1课时面积的认识 第4课时长方形和正方形面积的应用 1.★▲●● 1.51×19=969(平方米) 2.B 2.卧室:5×5=25(平方米) 154 书房:5×6=30(平方米) 平方分米平方分米 卫生间:2×3=6(平方米) 2.13×6=78(平方米) 厨房:2×2=4(平方米) 3.20×12×8=1920(平方厘米) 客斤:(5+6)×4-6-4=34(平方米) 4.40×8×5=1600(平方米) 3.1分钟=60秒6×3×60=1080(平方米) 5. 9m 4.20×20=400(平方厘米) 72 nf 4×4+(20-4)×(20-4)=272(平方厘米) 3m 45n 400-272=128(平方厘米) 72÷9=8(米)45÷3=15(米) 第5课时面积单位间的进率 8×15=120(平方米) 单元归纳·知识梳理 1.129 2.700540008500326 2.平方厘米平方米平方分米 3.>=<< 3.16×14=224(平方厘米) 4.√×/× 14×14=196(平方厘米) 5.4×2×10×5=400(平方分米) 4.8006303500 400平方分米=4平方米 5.8×8×150=9600(平方分米) 第6课时解决问题 9600平方分米=96平方米 1.(1)8+6+8=22(米)8+6+6=20(米) 篱笆长22米或20米。 单元实践课堂 (2)6×8=48(平方米) 板块1素养课堂 2.20÷4=5(厘米)5×5=25(平方厘米) 平方厘米平方分米平方米长×宽 3.2×2=4(平方分米) 我的解答:120×50=6000(平方厘米) 450×4=1800(平方分米

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