2024届浙江高考生物总复习考点练习---诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种

诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种 基础达标 1.将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中,培育成耐低温的西红柿新品种。这种导入外源基因的方法属于(　　) A.杂交育种　　 B.转基因技术 C.单倍体育种 D.多倍体育种 2.下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是(　　) A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异 B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异 C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种 D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种 3.育种是利用生物变异的原理,对品种进行改良,培育出满足人类需求的优良品种的技术手段。下列相关叙述正确的是(　　) A.单倍体育种延长了育种年限 B.无籽西瓜培育的原理是基因突变 C.培育高产杂交水稻的原理是基因重组 D.无需担心转基因生物和转基因食品的安全性 4.(2023浙里卷天下测试)中国农科院已成功培育出自然界没有的异源八倍体小黑麦,在高寒地区种植比当地的小麦品种产量高30%~40%,比黑麦高20%,而且蛋白质含量高,抗逆性、抗病性更强。其人工育种的原理有(　　) A.基因突变和染色体结构变异 B.基因突变和染色体数目变异 C.基因重组和染色体数目变异 D.基因突变和基因重组 5.下列为利用某二倍体植物(基因型为AaBb,两对基因可独立遗传)进行育种的示意图,①是用秋水仙素处理,②是花药离体培养,根据下图判断,下列说法错误的是(　　) A.植株A群体为四倍体植株,植株B群体为二倍体植株 B.植株B群体中基因型为AaBb的个体占4/9 C.进行①操作时,可选择处于萌发种子阶段或幼苗阶段的植物 D.过程②需在无菌的条件下将花粉接种至半固体培养基中 6.如图表示小麦育种的几种方式,下列有关叙述错误的是(　　) A.获得①和⑥的育种原理是基因重组,②和③的育种原理是染色体数目变异 B.获得②相较于获得①,育种年限明显缩短 C.获得④⑤的育种方式是诱变育种,得到的变异个体不全都符合农业生产需要 D.秋水仙素作用于间期,可使细胞中染色体数目加倍 7.普通水稻是二倍体,为快速培育抗除草剂的水稻,科研工作者采用如图所示方法进行育种。下列叙述错误的是(　　) A.经①获得的单倍体幼苗,其理论依据是细胞的全能性 B.经①得到的幼苗和经④得到的幼苗,其染色体组型可能不同 C.经②③获得的部分叶片保持绿色的幼苗,即为诱变的目标植株 D.经④⑤获得的植株,具有稳定遗传的抗除草剂性状 素能培优 8.利用普通小麦(6n=42,AABBDD)与其近缘属簇毛麦(2n=24,VV)进行如图所示的育种实验,其中A、B、D、V分别代表一个染色体组。下列有关分析错误的是(　　) A.普通小麦为多倍体,品系3为单倍体 B.技术Ⅱ表示花药离体培养,体现了体细胞的全能性 C.技术Ⅰ可以采用某药物处理,品系2发生染色体数目变异 D.品系1的叶肉细胞中含有四个染色体组 9.(2023浙江台州选考模拟)甘蓝型油菜是由白菜(2n=20,AA)和甘蓝(2n=18,CC)杂交后,经染色体数目加倍形成的新物种。其中A、C代表不同的染色体组。下列有关叙述与事实不相符的是(　　) A.此育种方法的原理是染色体数目变异 B.甘蓝型油菜的染色体组成为AACC C.甘蓝型油菜的染色体数目为38 D.白菜和甘蓝属于同一物种 10.人们目前所食用的香蕉多来自三倍体香蕉植株,三倍体香蕉的培育过程如图所示。下列叙述错误的是(　　) A.可利用秋水仙素抑制纺锤体的形成,获得四倍体香蕉 B.无籽香蕉的培育过程主要运用了染色体畸变的原理 C.三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体配对紊乱导致无籽 D.二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,它们之间不存在生殖隔离 11.为培育糯性(用A和a表示)抗螟虫的水稻新品种,研究人员将苏云金芽孢杆菌中表达毒蛋白的抗螟虫基因转入糯性水稻的核基因组中,培育出一批转基因抗螟水稻。用此抗螟虫糯性水稻与不抗螟虫非糯性水稻杂交得到F1,从F1中选取一株进行自交得到F2(上述过程均无基因突变发生),F2的结果如下表: 表型 抗螟非糯性 抗螟糯性 不抗螟非糯性 不抗螟糯性 个体数 142 48 50 16 请回答下列问题。 (1)培育转基因抗螟水稻依据的原理是　　　　。实验说明基因在杂交实验中具有的特性是　　　　、　　　　。  (2)抗螟虫基因是　　　　基因,该基因与糯性基因位于　　　　染色体上。若用B和b表示抗螟虫相关基因,则F1的基因型是　　　　。  (3)让F2的抗螟虫水稻自由交配,后代糯性水稻纯合子概率是　　　　。  (4)进一步分析发现上表中的抗螟虫水稻中既有抗稻瘟病又有不抗稻瘟病,不抗螟虫水稻均能抗稻瘟病(抗稻瘟病为显性性状,用D表示),以F2水稻为材料,培