内容正文:
《孔雀东南飞》复习1
【教学目标】
1、了解汉乐府、古代记时法相关的文学常识,认识乐府民歌的伟大意义;
2、复习掌握诗歌中的重点字词。
【教学重点】重点字词的理解与掌握。
【教学过程】
活动一:了解作品及相关文学、文化常识。
1、关于《孔雀东南飞》
《孔雀东南飞》是古乐府民歌的代表作之一,是保存下来的我国古代最早的一首长篇叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗。与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”,与《木兰诗》以及唐代韦庄的《秦妇吟》并成为“乐府三绝”。选自南朝陈代徐陵编的《玉台新咏》卷一。
2、关于汉乐府
(1)“乐府”是汉武帝时设立的一个官署,其职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”,或简称为“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》后兴起的一种新诗体。
汉乐府民歌中女性题材作品占重要位置,它用通俗的语言构造贴近生活的作品,由杂言渐趋向五言,采用叙事写法,刻画人物细致入微,创造人物性格鲜明,故事情节较为完整,而且能突出思想内涵着重描绘典型细节,开拓叙事诗发展成熟的新阶段,是中国诗史五言诗体发展的一个重要阶段。汉乐府在文学史上有极高的地位,其与诗经、楚辞可鼎足而立。
(2)《诗》本是汉以前的“乐府”,乐府就是周以后的《诗经》。(余冠英《乐府诗选》)
(3)唐朝的“新乐府”:撇开音乐,注重诗的社会内容,成为一种新乐府。如白居易的《新乐府》,未入乐,但自名为乐府。这里的“乐府”实际成为一种批判现实的政治讽谕诗。
(4)宋元时期文人常把词称为“乐府”,如晏几道的词集命名为《小山乐府》,欧阳修的词集命名为《近体乐府》。
3、关于古代纪时法
古代纪时法有天色纪时法、地支纪时法以及特殊时段纪时等。其对应关系如下:
时刻
地支
天色
特殊时段
23:00-1:00
子时
夜半
三更
1:00-3:00
丑时
鸡鸣
四更
3:00-5:00
寅时
平旦
五更
5:00-7:00
卯时
日出
7:00-9:00
辰时
食时
9:00-11:00
巳时
隅中
11:00-13:00
午时
日中
13:00-15:00
未时
日昳
15:00-17:00
申时
哺时
17:00-19:00
酉时
日入
19:00-21:00
戌时
黄昏
一更
21:00-23:00
亥时
人定
二更
活动二:复习掌握重点字词。
一、先提问,检查复习情况,然后强调、整理、记忆。
1、贱妾留空房,相见常日稀(贱妾:旧时女子自称的谦辞。相:表示一方对另一方的行为态度,相当于“你”,副词)
2、三日断五匹,大人故嫌迟(故:仍旧)
3、妾不堪驱使,徒留无所施(不堪:不能胜任,不能承受。驱使:使唤。施:用)
4、便可白公姥,及时相遣归(白:告诉。公姥:偏义复词,单指“姥”,即婆婆。)
5、府吏得闻之,堂上启阿母(启:禀告)
6、儿已薄禄相,幸复得此妇(相:相貌,名词)
7、何乃太区区(区区:愚拙)
8、吾意久怀忿,汝岂得自由(意:心中,心里。自由:自作主张)
9、可怜体无比,阿母为汝求(可怜:可爱。体:体态)
10、伏惟启阿母(伏惟:古时晚辈对长辈或下对上说话时表示恭敬的用语)
11、阿母得闻之,槌床便大怒(床:古代坐具)
12、卿但暂还家,吾今且报府(但:只管,只是。报,同“赴”)
13、往昔初阳岁,谢家来贵门(谢:辞别)
14、奉事循公姥,进止敢自专(奉事:行事。循:依从,顺着。进止:行动)
15、昼夜勤作息,伶俜萦苦辛(作息:偏义复词,单指劳作。伶俜:孤单的样子。萦:缠绕,牵牵缠)
16、谓言无罪过,供养卒大恩(卒:完成,尽)
17、留待作遗施,于今无会因(遗施:赠送,施与。因:机会)
18、却与小姑别,泪落连珠子(却:退下)
19、勤心养公姥,好自相扶将(扶将:扶持,扶养)
20、初七及下九,嬉戏莫相忘(初七:农历七月七日,乞巧节,旧时妇女在这天晚上祭织女以乞巧)
21、不久当还归,誓天不相负(负:背弃,违背)
22、感君区区怀(区区:情意深挚)
23、君既若见录(见:用在动词前,表示对自己怎么样,相当于“我”。录:收留)
24、我有亲父兄,性行暴如雷(父兄:偏义复词,单指兄)
25、恐不任我意,逆以煎我怀(逆:预料,想到将来)
26、年始十八九,便言多令才(便言:擅长辞令。便:言辞敏捷。令:美好)
27、自可断来信,徐徐更谓之(断:回绝。信:使者,此指媒人)
28、贫贱有此女,始适还家门(适:出嫁)
29、幸可广问讯,不得便相许(幸:希望。许:答应)
30、否泰如天地,足以荣汝身(否:坏运气。泰:好运气。荣:使……荣耀)
31、处分适兄意,那得自任专(处分:处理,处置。适:顺从,依照)
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